教学讨论平台设计实现与其关键技术研究

发布时间：2025-06-19 22:06

　　随着互联网时代的不断发展,课程教学的方式已经不断发生变化,从传统的全部线下课堂的师生教学,已经逐渐转移到了线上的网络平台辅助教学,有越来越多的网络教学课程应运而生。而为了加强网络平台上师生之间的互动以及学生的线上学习体验,在线教育平台往往会增加讨论区这一板块。但是经过调研和使用发现,在线教育平台对于讨论区本身的设计合理性和其服务质量有待提高,本文针对教学讨论区的业务重新设计一套合理的移动端教学讨论平台,以及研究了此平台服务质量提升的关键技术。本文设计实现的教学讨论平台,除了学生和教师使用之外,增加了一套管理模式以及相关角色的管理权限,在服务质量提升方面主要研究了相似帖子的推荐以及评论区的合理排序,提升了用户体验和学习效率。关键技术方面,本文重点研究了面向专业课程的帖子相似度推荐,采用了统计机器学习的方法进行研究,在完成专业领域的文本关键词抽取和帖子分类工作之后,通过对特征的分析构造以及模型的组合,最终研究出了一个特征再造融合的模型训练推荐方法,通过实验验证此方法针对面向专业课程讨论区的业务有很好的推荐效果。本文还重点研究了评论区内容的排序问题。本文采用无监督的计算方法,并且通过数据分析讨...

【文章页数】：96 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 课题来源
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究现状分析及文献综述
        1.2.1 国内外慕课教育平台现状
        1.2.2 推荐算法综述
        1.2.3 机器学习进行数据预测研究现状
        1.2.4 语义相似度研究现状
        1.2.5 内容排序方法研究现状
    1.3 研究内容与创新点
    1.4 论文组织结构
第2章 教学讨论平台需求分析
    2.1 平台简介
    2.2 需求分析
        2.2.1 角色分析
        2.2.2 讨论区分析
        2.2.3 运行场景分析
    2.3 系统业务流程分析
    2.4 关键技术需求分析
    2.5 非功能性需求分析
    2.6 本章小结
第3章 相关理论与关键技术研究
    3.1 关键词提取
        3.1.1 本节任务
        3.1.2 关键词提取
        3.1.3 实验内容与结果
    3.2 帖子分类方法
        3.2.1 数据结构与关键词匹配
        3.2.2 帖子分类算法
        3.2.3 实验结果
    3.3 相似问题推荐方法研究
        3.3.1 本节任务
        3.3.2 特征提取
        3.3.3 模型预测
        3.3.4 实验结果
    3.4 评论区排序方法研究
        3.4.1 本节任务
        3.4.2 评论区内容分析
        3.4.3 评论相似度计算方法
        3.4.4 模型计算
        3.4.5 实验结果
    3.5 本章小结
第4章 教学讨论平台系统设计
    4.1 系统总体设计
    4.2 系统体系结构
    4.3 系统详细设计
    4.4 系统数据库设计
    4.5 系统页面及功能设计
        4.5.1 系统角色相关页面及功能设计
        4.5.2 系统讨论区相关页面及功能设计
    4.6 本章小结
第5章 教学讨论平台系统实现
    5.1 系统程序类实现
    5.2 系统功能实现
    5.3 系统数据存储
    5.4 系统运行结果展示
    5.5 系统测试
    5.6 本章小结
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果
致谢



本文编号：4050987