社会环境与学科发展——台湾人类学史三题

发布时间：2018-01-22 04:28

  本文关键词： 学科发展 社会环境 人类学史 台湾　出处：《广西民族研究》2014年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从知识社会学角度看,社会建构论者认为,一门学科的兴起与发展的过程,往往就是知识生产和社会环境互动互惠的过程。在台湾,由于人类学学科一度曾经成为社会科学研究的领军学科,其发展中经历的各种变化往往也是社会环境变换的折射。因此,回顾和反思台湾人类学的历史,及其在知识生产的过程与社会环境的互动和互惠,不仅对中国大陆人类学的发展具有一定借鉴意义,而且对于中国社会科学在发展中如何实现本土化和国际化对接同样具有重要的参考价值。
[Abstract]:From the point of view of sociology of knowledge, social constructionists believe that the process of the rise and development of a discipline is often a process of interaction and reciprocity between knowledge production and social environment. Since anthropology once became the leading subject in social sciences, the variety of changes experienced in its development is also a reflection of the change of social environment. Therefore, the history of anthropology in Taiwan is reviewed and reconsidered. The interaction and reciprocity between the process of knowledge production and the social environment are not only useful for the development of anthropology in mainland China. It also has important reference value for how to realize localization and internationalization in the development of Chinese social science.
【作者单位】： 中南民族大学教务处;
【分类号】：C912.4
【正文快照】： 从科学知识社会学的角度看来,所谓科学研究应可以视为人类学文化的一个部分。如果从爱丁堡学派的观点来看,所有的知识都是社会构建的结果。同时,该学派的代表人物巴恩斯还认为,科学知识像其他知识一样,也是要受到社会文化因素影响的。即使是纯粹的对事实的描述,由于在这个过程

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