民族接触减弱民族本质论：文化认同与文化相似性的中介作用

发布时间：2021-02-15 14:37

　　采用问卷法,以911名少数民族和汉族大学生为被试,探讨了民族接触减弱民族本质论及其机制问题。研究1检验了民族接触与民族本质论、民族交往态度的关系,结果表明,少数民族被试的民族接触与民族本质论存在显著负相关,汉族被试存在负相关但不显著;研究2检验了少数民族被试的本民族文化认同和与汉族文化的相似性感知在民族接触和民族本质论之间的中介作用。结果表明,文化认同和文化相似性完全中介了民族接触和民族本质论之间的负相关。文章认为民族接触可以通过增加民族之间文化相似性感知、降低内群体的文化认同而减弱民族本质论信念。最后讨论了本研究在理论和实践方面的贡献,以及存在的局限性。 

【文章来源】：心理科学. 2020,43(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 问题提出
2 研究1民族接触与民族本质论、民族交往态度的关系
    2.1 研究对象
    2.2 研究工具
    2.3 研究程序和数据处理
    2.4 结果
        2.4.1 共同方法偏差检验
        2.4.2 主要变量的描述统计
        2.4.3 主要变量在人口学变量上的差异检验
3 研究2文化相似性感知和民族认同的中介作用
    3.1 研究对象
    3.2 研究工具
    3.3 结果
        3.3.1 共同方法偏差检验
        3.3.2 主要变量的描述统计
        3.3.3 本民族文化认同和文化相似性在民族接触和民族本质论之间的中介作用
        3.3.4 民族接触减弱民族本质论的路径分析
4 讨论
5 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]改变民族内隐观可促进民族交往与民族关系[J]. 高承海,万明钢.  民族教育研究. 2018(04)
[2]儿童的心理本质论:发展特点、测量与展望[J]. 杨晓莉,孟霄,刘力.  心理研究. 2017(03)
[3]民族本质论对跨民族交往的影响——以中国内地的藏族大学生为例[J]. 杨晓莉,刘力,赵显,史佳鑫.  心理科学. 2014(02)
[4]民族本质论对民族认同和刻板印象的影响[J]. 高承海,万明钢.  心理学报. 2013(02)
[5]共同方法偏差的统计检验与控制方法[J]. 周浩,龙立荣.  心理科学进展. 2004(06)



本文编号：3035019