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广西毛南族和仫佬族研究可视化对比分析

发布时间:2021-11-25 15:25
  以广西毛南族和仫佬族研究文献为样本,采用CNKI计量可视化分析系统进行对比分析,以掌握广西毛南族和仫佬族的研究现状、研究共性及研究差异。结果显示,广西毛南族和仫佬族研究文献发表数量都经历了探索期、成熟期和衰退期的过程,但仫佬族研究成熟期和衰退期晚于毛南族;两者研究文献学科分布相同,来源分布相似,机构分布大致相同,其中广西医科大学数量大幅度居前,以邓琼英等人组成的研究团队成果最丰富;两者的研究热点都涉及族群遗传、重大节目、民俗文化和经济社会发展四个方面,相似度较高,具体内容各有特色。 

【文章来源】:桂林航天工业学院学报. 2019,24(02)

【文章页数】:7 页

【部分图文】:

广西毛南族和仫佬族研究可视化对比分析


广西毛南族研究发文量年度统计

发文量,广西,年度,毛南族


2数据收集和处理选择中国知网“高级检索”模式,2018年7月15日检索,文献类型选择“期刊”,检索条件为((篇名=毛南族)或者(关键词=毛南族))(精确匹配),来源类别为核心期刊和CSSCI期刊,共检索到文献131篇。勾选“已选文献”下的□,去掉研究非广西毛南族的论文以及会议报道等非研究文献,共选择文献94篇。同样条件下,文献类型选择:硕博士,检索条件:((题名=毛南族)或者(关键词=毛南族))(精确匹配),共检索到文献37篇。勾选“已选文献”下的□,去掉研究非广西毛南族的硕博士论文,共选择文献34篇。将最终选择的94篇期刊论文和34篇硕博士论文作为分析样本,点击“计量可视化分析”—“已选文献分析”,得到广西毛南族研究的总体趋势、各项分布等可视化图。采用相同的方法,选择广西仫佬族研究的119篇期刊论文和42篇硕博士论文作为分析样本,得到广西仫佬族研究的总体趋势、各项分布等可视化图。3数据处理结果对比分析3.1发文量年度统计对比分析将图1和图2进行对比分析,可以看出,广西毛南族和仫佬族研究文献年度分布基本相似。两者的探索期(1992-2005年)完全一致,2006年后两者的发展轨迹有一定差异,毛南族研究2006-2012年处于成熟期,2009年达到峰值14篇,2013-2018年进入衰退期,仫佬族研究2006-2009年

分布图,毛南族,研究文献,学科分布


图3广西毛南族研究文献学科分布图图4广西仫佬族研究文献学科分布图3.3来源分布对比分析毛南族研究文献来源分布见图5,主要来源于《广西民族研究》《解剖学杂志》,以及广西民族大学和广西师范大学的硕博士论文。仫佬族研究文献来源分布见图6,发文量排在前面的有《广西民族研究》和《广西民族大学学报》,以及广西医科大学和广西民族大学的硕博士论文。其中,《广西民族研究》和广西民族大学硕博士论文是两者共同的主要来源。图5广西毛南族研究文献来源分布图图6广西仫佬族研究文献来源分布图3.4机构分布对比分析从图7可看出,广西毛南族研究机构发文量居前的是广西医科大学、广西民族大学、广西师范大学、河池学院、中南民族大学和右江民族医学院。广西医科大学主要研究广西毛南族短串联重复序列基因座遗传多态性、体质及血液等;广西民族大学主要研究广西毛南族肥套、文化变迁、花竹帽等。从图8可看出,广西仫佬族研究机构发文量居前的是广西医科大学、河池学院、广西民族大学、广西师范大学、右江民族医学院和天津师范大学。广西医科大学主要研究广西仫佬族人群短串联重复序列基因座遗传多态性、仫佬族血脂水平及体质等;河池学院主要研究民族教育与文化传承、民族艺术发展和特色村寨建设等。两个民族的研究机构分布有5个相同,1个不同;广西医科大学发文数量大幅度居前,毛南族研究文献相对更多;河池学院仫佬族研究文献是毛南族研究文献的4倍。图7广西毛南族研究机构分布图图8广西仫佬族研究机构分

【参考文献】:
期刊论文
[1]人口较少民族传统节日文化旅游开发探讨——以广西环江毛南族分龙节为例[J]. 江日青.  农业经济. 2016(10)
[2]仫佬族传统民居建筑符号特色及文化再生价值[J]. 于瑞强.  广西民族大学学报(哲学社会科学版). 2016(01)
[3]教育学视域下的仫佬族民族文化传承[J]. 罗之勇,谢艳娟.  教育评论. 2013(01)
[4]毛南族肥套仪式及其文化象征[J]. 吕瑞荣.  广西民族大学学报(哲学社会科学版). 2013(01)
[5]文化视野下的毛南族族群认同[J]. 黄平文.  广西民族研究. 2009(03)
[6]广西毛南族人群3个短串联重复序列基因座遗传多态性[J]. 滕少康,徐林,劳明,周丽宁,邓琼英,李松峰,龚继春.  解剖学杂志. 2006(04)

硕士论文
[1]广西仫佬族人群三磷酸腺苷结合盒转运体G5/G8基因多态性与血脂水平的关系[D]. 李清.广西医科大学 2013
[2]仫佬族依饭节的文化内涵与当代传承[D]. 莫乔雅.广西师范大学 2008



本文编号:3518416

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