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2541. 我国MOOC课程完成情况分析及其对策——基于果壳网、问卷星等网络调查
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2542. 面向机械设计课程的MOOCs教学平台的可用性评价研究
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2543. MOOCs平台比较与分析——以edX、Coursera、Udacity平台为例
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2544. 建设性后现代视角下的MOOC资源特质及其生成策略
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2545. 大数据背景下MOOC模式的数据理性及本土涵化研究
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2546. 以市场为导向的高职高专汽修专业MOOC资源建设研究
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2547. MOOC环境下高校图书馆嵌入式元素养教育模式研究
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2548. 融合传统教学和MOOC的混合式教学模式研究与实践
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2549. 基于MOOC与翻转课堂融合的中职会计课程教学改革实践研究
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2550. 混合式“MOOC思修课”对民办高校“思政课”改革的启示
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