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681. “SPOC+翻转课堂”模式在基础教育实践中运用的可行性分析
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682. 书法鉴定教育中的审美策略——以基于LMS的高校书法鉴定SPOC为例
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683. 基于SPOC的翻转课堂教学设计模式在开放大学中的应用研究
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684. 后MOOC时代基于SPOC的高校计算机基础课程的设计与实践研究
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685. 基于SPOC的混合学习模式在高职专业基础课中的改革与实践
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686. 基于SPOC模式的高校文科计算机基础课程教学有效性提升路径分析
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687. 基于SPOC的Miniquest教学模式在《信息技术教学设计》中的实践研究
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688. 信息技术支持的SCH-SPOC在线教育新模式探索和实践
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689. 基于SPOC平台的翻转课堂教学模式的应用研究 ——以《通信原理》课程为例
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690. 基于大学计算机教学改革的“翻转课堂+SPOCs+MOOC”混合教学研究
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