浅谈汉语作为二语的分级读物的编写
本文选题:汉语作为二语 切入点:分级读物 出处:《科技与出版》2017年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:随着汉语学习者数量的日益增长,汉语作为二语分级读物的编写越来越受到汉语教师和出版商的重视。本文对几套汉语分级读物进行分析,从编写理念和分级标准两个方面对汉语分级读物的编写提出建议。
[Abstract]:With the increasing number of Chinese learners, the compilation of Chinese as a second language graded reading material has been paid more and more attention by Chinese teachers and publishers. This paper puts forward some suggestions on the compilation of Chinese graded reading materials from the two aspects of writing idea and grading standard.
【作者单位】: 北京语言大学出版社;
【分类号】:G237.9
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,本文编号:1624614
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