编辑角色转变,助力教育出版转型升级

发布时间：2018-03-17 17:15

  本文选题：媒体融合　切入点：转型升级　出处：《中国编辑》2015年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育出版社服务于教育。在教育改革持续进行的背景下,教育出版社需要积极开展转型升级工作,从教材出版商向教学服务提供商转变。文章首先介绍了高等教育出版社在产品体系、技术支撑和营销等方面进行的实践探索,然后以产品体系中的个性化课程定制服务为例,阐述了编辑需要转变自身角色,成为先进教学理念的倡导者、优质教学内容的集成者、新兴技术应用的引领者、课程教学开展的协同者、优质教学成果的推广者,以此助力教育出版的转型升级工作。
[Abstract]:Educational publishing houses serve education. Under the background of continuing education reform, educational publishing houses need to actively carry out the work of transformation and upgrading. This paper first introduces the practical exploration of higher education publishing house in the aspects of product system, technical support and marketing, and then takes the individualized course customization service in the product system as an example. This paper expounds the need for editors to change their roles and become advocates of advanced teaching concepts, integrators of high-quality teaching contents, leaders in the application of emerging technologies, collaborators in curriculum teaching, and promoters of high quality teaching results. This helps to promote the transformation and upgrading of educational publishing.
【作者单位】： 高等教育出版社有限公司;
【分类号】：G238

【参考文献】

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本文编号：1625692