国学经典少儿读物分级改编的问题与思路

发布时间：2018-07-20 20:56

【摘要】：孩子每成长2-3年其阅读能力将会有阶段性提升,不同成长阶段的儿童对国学经典阅读需求不同。国学经典读物推广普及关键问题在于针对性差,需要针对孩子五个成长阶段推行分级阅读制,可以依照启蒙教育和中小学课程标准难度、学习方式等进行分级编选,以适应不同的阅读需求,推进国学经典阅读在儿童教育的普及,促进文化自信的培育。
[Abstract]:The reading ability of children will be improved gradually every 2-3 years, and children in different growth stages will have different needs for classical reading. The key problem in the popularization and popularization of Chinese classics is the poor pertinence. It is necessary to implement the graded reading system for the five stages of children's growth. It can be classified and selected according to the difficulty of the enlightenment education and the curriculum standards of primary and secondary schools, the way of learning, and so on. In order to adapt to different reading needs, promote the popularization of classical reading in children's education, promote the cultivation of cultural self-confidence.
【作者单位】： 长江师范学院文学院;
【分类号】：G232

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本文编号：2134754