关于教科书选用制度的几点思考

发布时间：2025-04-23 02:31

　　 伴随着新一轮基础教育课程改革的启动,我国在中小学教科书建设上确立了"在统一的基本要求的前提下实行多样化"的方针,形成"一标多本"的局面,为中小学教科书选用制度的建立提供了前提和基础。建设具有中国特色的教科书选用制度就必须把握住基础教育改革的顶层设计,加强考试制度的改革和教科书的立项、审定制度建设,建立科学、严谨的选用程序。

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【文章目录】：
一、 几种教科书选用主流模式
二、 我国中小学教科书选用制度的概况
    1. 我国中小学教科书选用制度的历史沿革
    2. 当前教科书选用中存在的主要问题
三、 我国中小学教科书建设和选用的思考
    1. 着 眼课程改革的整体统筹 , 把握住基础教育改革的顶层设计
    2. 着 眼民族的前途和未来 , 加强教科书的立项和审定制度建设
    3. 着 眼教育的全面发展 、 学生素质的整体提高 ,加强考试制度的改革
    (四 ) 着眼教科书选用的关键环节 , 建立科学、严谨的选用程序



本文编号：4041074