当前位置:主页 > 社科论文 > 党建论文 >

习近平对列宁加强党员干部学习思想的继承与创新

发布时间:2021-12-22 00:16
  列宁关于加强党员干部学习的思想是其干部教育思想的组成部分,包含党员干部学习的必要性、主要任务及方式途径等重要内容。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,习近平在列宁加强党员干部学习思想的基础上进行了创新发展:拓宽了列宁关于党员干部学习内容的范围,深化了"学思用贯通、知信行统一"的学习方法,推进了党员干部学习常态化制度化建设。研究习近平对列宁加强党员干部学习思想的继承与创新,对指导我国干部队伍建设具有重要的理论意义和实践意义。 

【文章来源】:思想理论教育导刊. 2020,(09)北大核心CSSCI

【文章页数】:5 页

【文章目录】:
一、拓宽了列宁关于党员干部学习内容的范围
    1.学习马克思主义理论,增强“看家本领”
    2.学习科学文化知识和业务知识,提高执政水平,增强社会治理能力
    3.学习党纪法规,打造风清气正的干部队伍
二、深化了“学思用贯通、知信行统一”的学习方法
    1.“理论联系实际”是党员干部学习的基本遵循
    2.拜人民为师,向人民群众学,是党员干部学习的基本立场
    3.“主动钻研、求真务实、开放包容”是党员干部学习的基本态度
    4.“学思用贯通、知信行统一”是党员干部学习追求的学习效果
三、推进了党员干部学习的常态化制度化
    1.基于建设“学习型政党、学习大国”的顶层设计
    2.推进党员干部学习常态化的制度着力点



本文编号:3545427

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/3545427.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户e4b8d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com