青年失地农民思想政治教育研究
发布时间:2022-01-07 04:14
青年是祖国的未来和希望,青年时期是人的思想、心理成长、成熟的关键时期,思想政治教育是我党的优良传统,加强青年失地农民的思想政治教育十分重要。有助于他们正确理解党的路线、方针、政策并形成正确的世界观、人生观、价值观,培养他们高度的政治觉悟以及积极乐观的心态和良好的行为习惯。但是目前,政府对青年失地农民的问题主要集中在解决他们的就业、安置等现实问题方面,对他们因失地产生的心理困惑并没有足够的重视,综观现在的研究资料,许多研究者也没有认识到思想政治教育对青年失地农民的重要作用。文章基于此,首先指出思想政治教育对青年失地农民的重要性;然后以南昌市青年失地农民为例,采用实证研究法,对青年失地农民的不同思想表现分别进行研究,得出当前青年失地农民思想政治教育严重缺失;接着指出对青年失地农民进行思想政治教育的基本原则即理论与实际相结合的原则,解决思想问题与解决实际问题相结合的原则,疏通与引导相结合的原则,教育主体性与客体性相统一的原则;以及主要内容,包括社会主义核心价值观教育、社会公德、职业道德和家庭美德教育、法律意识和法律知识教育以及心理和生理教育;最后,提出加强青年失地农民思想政治教育的对策,包括...
【文章来源】:江西农业大学江西省
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1. 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 选题意义
1.2 国内外文献综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 文章结构及研究方法
1.3.1 文章结构
1.3.2 研究方法
1.4 文章的创新之处
1.5 相关概念的界定
1.5.1 青年失地农民
1.5.2 青年失地农民的思想政治教育
2. 加强青年失地农民思想政治教育的必要性分析
2.1 青年是思想政治教育的主要对象
2.2 有利于农村社会和谐、稳定
2.3 有利于加快我国城市化进程
2.4 有助于提高青年失地农民的素质
3、当前青年失地农民思想政治教育缺失的具体表现-------以南昌市青年失地农民就业问题为例
3.1 调查说明及选取数据说明
3.2 南昌市青年失地农民就业具体情况
3.2.1 南昌市政府重视失地农民问题
3.2.2 部分基层政府及工作人员执行力打折扣
3.2.3 青年失地农民数量庞大
3.2.4 青年失地农民就业率不高
3.2.5 青年失地农民创业艰难
3.3 南昌市青年失地农民面对就业问题的思想困境
3.3.1 认为政府只征地不保障
3.3.2 认为社会只索取不奉献
3.3.3 认为自己没文化没地位
3.3.4 存在一定的“等靠要”思想
3.3.5 就业渠道单一且就业资源匮乏
3.3.6 缺乏自信且具有恋土情节
4、青年失地农民思想政治教育的基本原则及主要内容
4.1 青年失地农民思想政治教育的原则
4.1.1 理论联系实际原则
4.1.2 解决思想问题与实际问题相结合原则
4.1.3 疏与导相结合原则
4.1.4 教育主客体性相统一原则
4.2 青年失地农民思想政治教育的内容
4.2.1 社会主义核心价值观教育
4.2.2 三德教育
4.2.3 法律意识和法律知识教育
4.2.4 心理、生理教育
5. 加强青年失地农民思想政治教育的对策
5.1 高度重视青年失地农民的思想政治教育
5.2 明确青年失地农民思想政治教育的主体
5.3 优化青年失地农民的思想政治教育环境
5.3.1 政策、制度环境的优化
5.3.2 社会环境的优化
5.4 合理利用青年失地农民思想政治教育的载体
结语
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]失地农民的思想政治教育问题探究[J]. 黄鹤飞,刘新春. 理论研究. 2011(02)
[2]角色转型背景下失地农民的社会心理探析[J]. 沈关宝,李耀锋. 探索与争鸣. 2010(09)
[3]重庆市城乡统筹实验区失地青壮年农民就业现状研究[J]. 党文娟. 农业经济. 2010(06)
[4]加强对农民工思想政治教育的现实必要性[J]. 纪研. 辽宁行政学院学报. 2009(11)
[5]失地农民可持续生计的理论模型研究[J]. 黄建伟,刘典文,喻洁. 农村经济. 2009(10)
[6]加强农民思想政治教育 促进农村城镇化进程[J]. 康治民,王岩. 黑龙江科技信息. 2009(27)
[7]失地农民的概念问题研究[J]. 黄建伟. 调研世界. 2009(03)
[8]国外解决失地农民问题的经验及启示[J]. 花文苍. 江西农业学报. 2007(08)
[9]美国的土地征用制度及其对我国的启示[J]. 欧世建,蒋凤诚. 法制与社会. 2006(19)
[10]关于我国进城农民工的思想政治教育的思考[J]. 闫艳红,陈先. 法制与社会. 2006(18)
硕士论文
[1]新时期我国农村思想政治教育机制研究[D]. 苑宜江.河北科技大学 2010
[2]论增强农村思想政治工作的主动性[D]. 雷康敏.湖南师范大学 2010
[3]农民工群体的思想政治教育研究[D]. 王亚楠.河南大学 2010
[4]失地农村青年就业发展问题研究[D]. 李毓.上海交通大学 2009
[5]当前农村社会发展中的思想政治工作研究[D]. 陈东旭.华东师范大学 2009
[6]论农民工的思想教育问题[D]. 周青.湖南师范大学 2009
[7]新生代农民工的需要心理及教育引导[D]. 原艳娜.中南大学 2009
[8]农村失地青年就业问题的研究[D]. 王海珏.上海交通大学 2009
[9]基于失地农民就业安置制度创新研究[D]. 薛丽培.厦门大学 2009
[10]青州市失地农民就业问题研究[D]. 王新民.中国农业科学院 2008
本文编号:3573793
【文章来源】:江西农业大学江西省
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1. 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 选题意义
1.2 国内外文献综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 文章结构及研究方法
1.3.1 文章结构
1.3.2 研究方法
1.4 文章的创新之处
1.5 相关概念的界定
1.5.1 青年失地农民
1.5.2 青年失地农民的思想政治教育
2. 加强青年失地农民思想政治教育的必要性分析
2.1 青年是思想政治教育的主要对象
2.2 有利于农村社会和谐、稳定
2.3 有利于加快我国城市化进程
2.4 有助于提高青年失地农民的素质
3、当前青年失地农民思想政治教育缺失的具体表现-------以南昌市青年失地农民就业问题为例
3.1 调查说明及选取数据说明
3.2 南昌市青年失地农民就业具体情况
3.2.1 南昌市政府重视失地农民问题
3.2.2 部分基层政府及工作人员执行力打折扣
3.2.3 青年失地农民数量庞大
3.2.4 青年失地农民就业率不高
3.2.5 青年失地农民创业艰难
3.3 南昌市青年失地农民面对就业问题的思想困境
3.3.1 认为政府只征地不保障
3.3.2 认为社会只索取不奉献
3.3.3 认为自己没文化没地位
3.3.4 存在一定的“等靠要”思想
3.3.5 就业渠道单一且就业资源匮乏
3.3.6 缺乏自信且具有恋土情节
4、青年失地农民思想政治教育的基本原则及主要内容
4.1 青年失地农民思想政治教育的原则
4.1.1 理论联系实际原则
4.1.2 解决思想问题与实际问题相结合原则
4.1.3 疏与导相结合原则
4.1.4 教育主客体性相统一原则
4.2 青年失地农民思想政治教育的内容
4.2.1 社会主义核心价值观教育
4.2.2 三德教育
4.2.3 法律意识和法律知识教育
4.2.4 心理、生理教育
5. 加强青年失地农民思想政治教育的对策
5.1 高度重视青年失地农民的思想政治教育
5.2 明确青年失地农民思想政治教育的主体
5.3 优化青年失地农民的思想政治教育环境
5.3.1 政策、制度环境的优化
5.3.2 社会环境的优化
5.4 合理利用青年失地农民思想政治教育的载体
结语
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]失地农民的思想政治教育问题探究[J]. 黄鹤飞,刘新春. 理论研究. 2011(02)
[2]角色转型背景下失地农民的社会心理探析[J]. 沈关宝,李耀锋. 探索与争鸣. 2010(09)
[3]重庆市城乡统筹实验区失地青壮年农民就业现状研究[J]. 党文娟. 农业经济. 2010(06)
[4]加强对农民工思想政治教育的现实必要性[J]. 纪研. 辽宁行政学院学报. 2009(11)
[5]失地农民可持续生计的理论模型研究[J]. 黄建伟,刘典文,喻洁. 农村经济. 2009(10)
[6]加强农民思想政治教育 促进农村城镇化进程[J]. 康治民,王岩. 黑龙江科技信息. 2009(27)
[7]失地农民的概念问题研究[J]. 黄建伟. 调研世界. 2009(03)
[8]国外解决失地农民问题的经验及启示[J]. 花文苍. 江西农业学报. 2007(08)
[9]美国的土地征用制度及其对我国的启示[J]. 欧世建,蒋凤诚. 法制与社会. 2006(19)
[10]关于我国进城农民工的思想政治教育的思考[J]. 闫艳红,陈先. 法制与社会. 2006(18)
硕士论文
[1]新时期我国农村思想政治教育机制研究[D]. 苑宜江.河北科技大学 2010
[2]论增强农村思想政治工作的主动性[D]. 雷康敏.湖南师范大学 2010
[3]农民工群体的思想政治教育研究[D]. 王亚楠.河南大学 2010
[4]失地农村青年就业发展问题研究[D]. 李毓.上海交通大学 2009
[5]当前农村社会发展中的思想政治工作研究[D]. 陈东旭.华东师范大学 2009
[6]论农民工的思想教育问题[D]. 周青.湖南师范大学 2009
[7]新生代农民工的需要心理及教育引导[D]. 原艳娜.中南大学 2009
[8]农村失地青年就业问题的研究[D]. 王海珏.上海交通大学 2009
[9]基于失地农民就业安置制度创新研究[D]. 薛丽培.厦门大学 2009
[10]青州市失地农民就业问题研究[D]. 王新民.中国农业科学院 2008
本文编号:3573793
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dllw/3573793.html
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