宁德市大学生村官激励机制研究

发布时间：2022-01-09 08:20

　　中共十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,指出应"引导高校毕业生到村任职,实施一村一名大学生计划",以加强农村基层干部队伍建设、改善党的领导。目前,我国在岗大学生村官有22.1万名,覆盖全国1/3以上的行政村,但是根据2013年农业部农村社会事业发展中心调查问卷显示,这些在岗大学生村官中有一半人数的月生活补贴为1500-2500元人民币,甚至还有11.36%的大学生村官月生活补贴不到1500元,并且大学生村官期满续约的人数不多,流失率严重。大学生村官自身的问题固然是出现这种现象的因素,但基层艰苦的工作和生活环境以及低待遇、管理制度不健全等等外部问题也制约着当今大学生村官的工作和发展。这些外在制度建设尤其是在岗期间大学生村官工作激励机制,其建设的不够完善成为致使他们工作积极性不高乃至流失的重要因素。因此,本研究以西方经典激励理论与国内优秀激励机制研究作为指导,从实际出发,将福建省宁德市在岗大学生村官们作为调查与研究的对象,分析他们在工作、生活中存在的问题与困境,并希望通过全面科学的分析得出产生这些问题的原因,再从原因入手找到切实可行的激励机制,从而促进大... 

【文章来源】：福建农林大学福建省

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 选题背景及意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 选题意义
    1.2 国内外研究现状综述
        1.2.1 国外研究现状综述
        1.2.2 国内研究现状综述
        1.2.3 文献评述
    1.3 研究内容与方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
2 核心概念和理论基础
    2.1 核心概念
        2.1.1 村官
        2.1.2 大学生村官
        2.1.3 激励与激励机制
        2.1.4 大学生村官激励机制
    2.2 大学生村官激励机制的相关理论
        2.2.1 人性假设理论
        2.2.2 需求理论分析
3 宁德市大学生村官激励现状的分析
    3.1 全国大学生村官整体现状
    3.2 宁德市大学生村官现状
        3.2.1 基本情况
        3.2.2 发挥的作用
        3.2.3 面临的困境
    3.3 大学生村官激励现状分析
        3.3.1 入职动机分析
        3.3.2 薪酬待遇分析
        3.3.3 培训制度分析
        3.3.4 考核制度分析
4 宁德市大学生村官激励机制存在的问题
    4.1 大学生村官激励机制考核体系不够完善
        4.1.1 缺乏明晰的考核目的
        4.1.2 考核体系比较模糊
        4.1.3 考核客观性有所欠缺
        4.1.4 缺乏及时的考核反馈
    4.2 缺乏完善的晋升机制
        4.2.1 缺乏明确的期满出路
        4.2.2 职业角色模糊
    4.3 缺乏完善的奖惩制度
        4.3.1 缺乏实施细则
        4.3.2 惩戒效用未起到预想效果
        4.3.3 缺乏多样化的奖励手段
5 完善大学生村官激励机制的对策
    5.1 完善思路
        5.1.1 大学生村官的人性特征分析
        5.1.2 大学生村官的需求分析
    5.2 完善原则
        5.2.1 以人为本
        5.2.2 公平原则
        5.2.3 全面原则
        5.2.4 动态原则
    5.3 具体对策
        5.3.1 改善大学生村官的生存环境
        5.3.2 提出合理的考核体系
        5.3.3 健全大学生村官的晋升机制
        5.3.4 制定科学的大学生村官奖惩制度
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]江西省大学生村官绩效考核机制研究[J]. 翟舒颖.  江西农业. 2016(07)
[2]西部大学生村官激励机制优化设计研究——以广西贺州市为例[J]. 果航宇.  管理观察. 2016(06)
[3]大学生村官成长成才机制优化研究[J]. 马抗美.  中国青年社会科学. 2016(01)
[4]大学生村官培养机制构建研究[J]. 马文婷.  江汉学术. 2015(05)
[5]大学生村官薪酬问题研究[J]. 孙建萍.  福建质量管理. 2015(09)
[6]大学生村官的成长规律与成才激励机制的完善[J]. 孙祖浩.  淮海工学院学报(人文社会科学版). 2015(08)
[7]外部环境影响大学生村官成长的实证研究[J]. 钟桂荔.  西北农林科技大学学报(社会科学版). 2015(03)
[8]大连市实施“一村一名大学生村官计划”存在的问题与对策探讨[J]. 鲍计国.  吉林农业科技学院学报. 2014(02)
[9]大学生村官现状调查与对策研究——以江苏省徐州市为例[J]. 王伟.  安徽职业技术学院学报. 2011(02)
[10]生存土壤的改良——大学生村官政策成功实施的关键[J]. 徐晓鹏,张梅珠,罗泮.  中国农业大学学报(社会科学版). 2011(02)

硕士论文
[1]大学生村官政策绩效分析[D]. 韩亚平.聊城大学 2016
[2]我国大学生村官问题研究[D]. 苏小龙.南京师范大学 2015
[3]陕西省大学生村官激励问题研究[D]. 王长虹.西北大学 2015
[4]云南民族地区大学生村官工作绩效保障研究[D]. 赵秋苑.云南师范大学 2015
[5]关于秦皇岛市大学生村官工作的调研报告[D]. 刘燕.燕山大学 2013
[6]双因素理论视角下大学生村官激励问题研究[D]. 刘磊.辽宁大学 2013
[7]重庆市大学生村官绩效考核研究[D]. 喻相陶.重庆大学 2012
[8]大学生村官激励机制研究[D]. 张俊丽.华中师范大学 2011
[9]大学生村官激励制度研究[D]. 邵小丽.华东理工大学 2011
[10]大学生村官激励机制研究[D]. 李鸿鹄.浙江大学 2010



本文编号：3578327