“双一流”建设视域下高校工会面临的挑战与作用优化研究

发布时间：2022-12-23 02:11

　　统筹推进"世界一流大学和一流学科"建设,是我国实现由高等教育大国到高等教育强国历史性跨越的必然选择。在"双一流"建设过程中,高校工会作为学校内部治理的重要部门,其自我发展与革新获得了新的政策契机和资源优势,同时也面临诸多挑战。在"双一流"建设视域下,高校工会应把握好维护教职工权益、优化高校内部治理结构和推动师德师风建设的角色定位。面对群众性薄弱、职能弱化和服务定位低的发展短板和挑战,高校工会需建立学习型工会组织,促进其自我成长,回归维权服务等基本职能,拓宽有效参与高校内部治理的渠道,探索创新人才培养模式,助力高校"双一流"建设。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、“双一流”建设视域下高校工会的角色定位
    （一）教职工权益的维护者
    （二）内部治理结构的优化者
    （三）师德师风建设的推动者
二、“双一流”建设视域下高校工会面临的挑战
    （一）群众基础薄弱：引导力不足
    （二）基本职能弱化：建设力有限
    （三）纽带连接失衡：服务力不足
三、“双一流”建设视域下高校工会作用优化路径
    （一）创建学习型高校工会组织
    （二）强化高校工会维权服务机制
    （三）拓展参与学校内部治理格局
    （四）创新高校工会人才培养模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双一流”建设背景下地方高校的崛起之路[J]. 辛斐斐.  中国高校科技. 2020(07)
[2]“双一流”建设视阈下高校工会工作:意义、挑战和应对路径——基于四川大学的实践考察[J]. 刘有军,杨珪,张衡,刘姝.  教育与教学研究. 2019(08)
[3]论“双一流”建设[J]. 别敦荣.  中国高教研究. 2017(11)
[4]关于我国高校工会改革路径的思考——基于H大学的调查分析[J]. 刘江,刘欣欣,高彦彪.  西安财经学院学报. 2017(06)
[5]“双一流”大学建设中的工会教代会职能[J]. 吴岚,胡劲松.  高教探索. 2017(07)
[6]“双一流”建设的三重突破:体制、管理与技术[J]. 周光礼.  大学教育科学. 2016(04)
[7]现代大学制度下高校工会角色定位的研究[J]. 翁松栩.  中国教育学刊. 2015(S1)
[8]学习型组织的实质、特征与建设策略[J]. 温恒福,张萍.  学习与探索. 2014(02)
[9]高校工会在加强师德师风建设中的作用[J]. 闫蕾.  中国劳动关系学院学报. 2011(01)



本文编号：3724500