高校工会教职工心理健康服务工作体系研究——以上海市高校为例
发布时间:2023-05-03 18:54
高校教职工的心理健康直接关系到教职工队伍的稳定和发展,也直接影响着高校人才培养工作的顺利开展。本文通过对上海市高校工会教职工心理健康服务工作状况的调查,分析了高校工会开展教职工心理健康服务存在的主要问题,提出了构建高校教职工心理健康服务工作体系的措施。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、上海市高校工会教职工心理健康服务工作调查的总体状况
(一)调查对象的基本情况
(二)上海市高校工会开展教职工心理健康服务工作的整体情况
1. 高校教职工对心理咨询服务有较大的需求
2. 高校开展教职工心理健康服务工作的针对性不足
3. 高校教职工对心理健康服务需求较为分散,但期望较高
二、上海市高校工会开展教职工心理健康服务工作存在的主要问题
(一)一些高校对教职工心理健康服务工作的重视程度不够
(二)高校教职工心理健康服务工作的组织架构不完善
(三)高校教职工心理健康服务的内容较为单一
三、构建高校工会教职工心理健康服务工作体系的措施
(一)高校工会教职工心理健康服务工作体系的构建
(二)高校工会教职工心理健康服务工作的实施路径
1. 实施模式的确定
2. 实施机构的组建及各部门职责与任务的划分
3. 组织心理健康服务工作的正常实施
4. 实施效果阶段性评估与反馈
本文编号:3807093
【文章页数】:6 页
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一、上海市高校工会教职工心理健康服务工作调查的总体状况
(一)调查对象的基本情况
(二)上海市高校工会开展教职工心理健康服务工作的整体情况
1. 高校教职工对心理咨询服务有较大的需求
2. 高校开展教职工心理健康服务工作的针对性不足
3. 高校教职工对心理健康服务需求较为分散,但期望较高
二、上海市高校工会开展教职工心理健康服务工作存在的主要问题
(一)一些高校对教职工心理健康服务工作的重视程度不够
(二)高校教职工心理健康服务工作的组织架构不完善
(三)高校教职工心理健康服务的内容较为单一
三、构建高校工会教职工心理健康服务工作体系的措施
(一)高校工会教职工心理健康服务工作体系的构建
(二)高校工会教职工心理健康服务工作的实施路径
1. 实施模式的确定
2. 实施机构的组建及各部门职责与任务的划分
3. 组织心理健康服务工作的正常实施
4. 实施效果阶段性评估与反馈
本文编号:3807093
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