立德树人理念的历史渊源与内涵

发布时间：2018-05-29 10:25

  本文选题：立德树人 + 三不朽　； 参考：《教育评论》2014年05期

【摘要】：立德树人理念可以追溯到先秦时期"三不朽"的人生理想以及管仲的教育思想,其中蕴含着深刻的理论内涵、清晰的逻辑层次以及全新的时代特征。在传承优秀传统教育理念的基础上,结合社会发展需求,党的十八大报告将立德树人确立为教育的根本任务,这为我们重新审视教育的性质、功能、任务、目标,以及深化教育改革提供了基调,指明了方向。
[Abstract]:The idea of "three immortals" in the pre-Qin period and Guan Zhong's educational thought can be traced back to the idea of "Li de Shu Ren", which contains profound theoretical connotation, clear logical level and new characteristics of the times. On the basis of inheriting excellent traditional educational concepts and combining with the needs of social development, the report of the 18th National Congress of the CPC established the establishment of a moral person as the fundamental task of education, which provides us with a fresh look at the nature, function, tasks, and objectives of education. As well as deepening the education reform provides the tone, pointed out the direction.
【作者单位】： 廊坊师范学院社科部;
【基金】：2013年度廊坊师范学院校级教改项目“‘思政课'多维一体的‘目标教学模式'改革研究”的成果,批准文号K2013-07
【分类号】：B82-09

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1950534