发展伦理视域下的“两型社会”建设研究

发布时间：2020-05-17 14:17

【摘要】：自西方近代以来,科学技术的迅猛发展大大提升了人们的物质生活水准和推动了社会的发展进步,但当今世界人类正面临环境污染、资源短缺和社会公平公正缺失等诸重困境。所以思考发展的目的到底是什么,追求怎样的发展,这是时代向我们提出的紧迫课题。可持续发展观、以人为本的科学发展观的提出,“两型社会”建设实践的推进是我们正在进行的积极探索和努力。 “两型社会”建设是在反思传统发展模式基础上试图建构的一种促进资源节约和环境友好的新型经济社会发展模式。它要求经济社会各个方面的发展都要遵循生态规律,在生态文明理念的指引下,最终达到人与自然和谐发展,人与人、人与社会和谐共生的真正符合人的发展需要的全新发展模式。对一种社会发展模式的探索和建构,一方面需要以基于社会发展规律的科学论证为前提,另一方面则需要价值论的支撑和伦理原则的规范。本文正是从自然界的消费性价值与存在性价值的关系,社会发展的工具理性与价值理性的关系,人存在的主体性与公共性的关系出发,探讨和梳理了“两型社会”建设实践的价值论依据。认为人类在处理人与自然的关系和人与人的关系问题上必须纠正自我中心化的偏执和放任人类对自然界过度消费的错误行为,只有通过价值理性对发展实践的有效引导和调控,才能自觉矫正社会发展过程中的功能缺陷和秩序紊乱,进而实现社会发展的价值理性与工具理性的统一。同时纠正把主体性只理解为单个个人、个体主体的独立性、自主性的极端主体性的错误,认识到具有个体主体性的人在社会生活中是互动的,相互作用而又相互依存的,是作为一种主体间关系而存在,即主体间性。所以我们既必须注重人的主体性,充分发挥其主观能动性,又要强调人的公共性,强调对同样作为主体的他人的尊重和关注自己行为对他人以及作为整体的人类的影响。 在此基础上,本文进一步探讨和思考了“两型社会”建设的伦理实践途径。认为“两型社会”建设是一种受新的发展理念和伦理原则指导的创新实践,它的成功与否首要的是传统价值观念的转换,关键在于最重要的行为主体——政府的职能转型与对公共政策制定的道德反思以及企业的道德觉醒和非政府组织的价值倡导与示范,同时更需要公民对其道德责任的意识与自觉践履。
【学位授予单位】：湖南科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：B824

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