杨昌济伦理思想研究

发布时间：2020-12-20 14:36

　　杨昌济是我国近代知名的教育家、伦理学家。他在教育学、伦理学和哲学上有很深的造诣，特别是他的伦理学在当时影响很大，对在其门下求学的毛泽东、蔡和森等人产生了深远的影响。本文主要通过对杨昌济先生《达化斋日记》、《杨昌济文集》等著作的研究，对其伦理思想进行了较深层次的梳理和挖掘。杨昌济出生理学世家，中国传统伦理思想的影响非常深厚，同时，又游学西方十载，深得西方伦理思想之精髓。其伦理思想具有明显的中西结合的特点和时代特征。其伦理思想非常丰富，主要内容有：对中西伦理思想的比较、“有公共心之个人主义”观、“修养”观等。 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

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前言
一、杨昌济伦理思想渊源
    （一） 时代背景
    （二） 家庭教育
    （三） 理学影响
    （四） 扬弃西学
二、杨昌济伦理思想的主要内容
    （一） 中西伦理思想批判
        1、对封建礼教的批判
        2、对陈规陋习的批判
        3、对“禁欲主义”的批判
        4、对“快乐主义”的批判
    （二） “有公共心之个人主义”观
    （三） 修养观
三、杨昌济伦理思想评价
    （一） 反思传统、扬弃西学
    （二） “有公共心之个人主义”伦理观评价
    （三） 现代伦理道德建设启示
参考文献
附录
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]促进知行合一 加强道德建设[J]. 李艺欣.  沧州师范专科学校学报. 2004(03)
[2]王阳明的知行合一论[J]. 任凤琴.  前沿. 2004(07)
[3]王阳明“知行合一”论在现代思想道德建设中的意义[J]. 戴岳.  贵州教育学院学报(社会科学). 2004(01)
[4]论多元融和型的儒学[J]. 蔡德贵.  北京师范大学学报(社会科学版). 2004(01)
[5]中国儒家及传统知行观思想新论[J]. 李丕洋.  江西社会科学. 2003(09)
[6]儒学与中国现代化关系的反思——以东亚模式为视角[J]. 刘宗贤.  齐鲁学刊. 2003(04)
[7]宋明理学的心性修养特征[J]. 朱康有.  汉中师范学院学报(社会科学). 2003(01)
[8]20世纪中国儒学研究的回顾与反思[J]. 傅永聚,韩钟文.  孔子研究. 2003(01)
[9]师承与发展——从青年毛泽东的责任观看杨昌济对毛泽东的思想影响[J]. 凡丽.  学术探索. 2003(01)
[10]戴震对理学的批判改造[J]. 李振纲.  河北大学学报(哲学社会科学版). 2002(02)



本文编号：2928038