关注个体幸福:孝德教育当代变革的价值取向分析

发布时间：2021-11-21 09:00

　　老龄化背景下,孝德教育越来越受到人们的重视。与传统孝德教育不同的是,当代孝德教育应当更加关注个体幸福,即在孝德教育实践中,注意维护人的尊严,尊重和保护人权,把亲子双方的快乐、幸福、自尊、自由、权利等作为教育的出发点。把关注个体幸福作为当代孝德教育的价值取向,能够有效地增强孝德教育的实效。在这一价值取向指引下,当代孝德教育应当具有以下特点:引导性、发展性、生活性、体验性。 

【文章来源】：白城师范学院学报. 2019,33(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一
二
三
    (一) 引导性
    (二) 发展性
    (三) 生活性
    (四) 体验性



本文编号：3509194