儒家慈善伦理思想及其在思想道德教育中的价值

发布时间：2017-05-13 20:09

  本文关键词：儒家慈善伦理思想及其在思想道德教育中的价值，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：慈善是道德的积累,是具有广泛群众性的道德实践。中国古代慈善伦理思想包括儒家慈善伦理思想、佛教的慈善伦理思想、道家(道教)的慈善伦理思想以及民间的慈善伦理思想,其中,以儒家慈善伦理思想为主流。儒家慈善伦理思想是中华优秀传统文化的重要组成部分,新时期的思想道德教育有必要吸收借鉴优秀的儒家慈善伦理思想。在新的时代背景下,研究儒家慈善伦理思想,挖掘儒家慈善伦理思想的价值,使儒家慈善伦理思想在思想道德教育的实践中不断发挥积极作用,这将有利于发展和丰富现代思想道德教育,提高实效性。本文由四章组成。第一章即导论,指出本文的研究意义。分别梳理了研究儒家慈善伦理思想及其对思想道德教育的价值的国内外研究现状、文章研究的方法和思路以及文章研究的创新和不足;第二章全面概述慈善伦理。主要从释义、特点及其功能等三个方面阐述了慈善伦理的基本理论问题,为本文的研究奠定基础;第三章系统论述儒家慈善伦理思想的基本内容。从儒家慈善伦理思想产生的历史背景、儒家慈善伦理思想的主要内容和儒家慈善伦理思想的重要载体等三个方面论述了儒家慈善伦理思想的基本内容;第四章研究儒家慈善伦理思想在思想道德教育中的价值。首先,探讨了弘扬儒家慈善伦理思想的必要性。其次,论述了儒家慈善伦理思想在思想道德教育中的时代价值,主要从财富观、幸福观、人际关系和道德高度等四个方面加以解读。最后,提出儒家慈善伦理思想推进思想道德教育的实践路径,分别从政府、企业、媒体和公民等四个向度着手。
【关键词】：儒家 慈善伦理思想 思想道德教育 当代价值
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B82-0
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-6
• 第1章 导论6-11
• 1.1 研究背景和意义6-7
• 1.1.1 研究背景6
• 1.1.2 研究意义6-7
• 1.2 研究综述7-10
• 1.2.1 国内研究现状7-8
• 1.2.2 国外研究现状8-10
• 1.3 研究方法和思路10
• 1.4 创新和不足之处10-11
• 第2章 慈善伦理概述11-18
• 2.1 慈善伦理释义11-13
• 2.1.1 慈善11-12
• 2.1.2 慈善伦理12-13
• 2.2 慈善伦理的特点13-16
• 2.2.1 无偿性13-14
• 2.2.2 人道性14
• 2.2.3 实践性14-15
• 2.2.4 民族性15-16
• 2.3 慈善伦理的功能16-18
• 2.3.1 提高个人素质16
• 2.3.2 精准扶贫济困16-17
• 2.3.3 促进公平正义17
• 2.3.4 维护和谐稳定17-18
• 第3章 儒家慈善伦理思想的基本内容18-29
• 3.1 儒家慈善伦理思想产生的历史背景18-20
• 3.1.1 宗法血缘基础上的文化认同18-19
• 3.1.2 社会运转基础上的政治需要19
• 3.1.3 个体性善基础上的道德认知19-20
• 3.2 儒家慈善伦理思想的主要内容20-24
• 3.2.1 仁爱思想20-21
• 3.2.2 积善成德21-22
• 3.2.3 忠恕之道22-23
• 3.2.4 大同社会23-24
• 3.3 儒家慈善伦理思想的重要载体24-29
• 3.3.1 家训24-25
• 3.3.2 官箴25-26
• 3.3.3 典籍26-27
• 3.3.4 礼俗27-29
• 第4章 儒家慈善伦理思想在思想道德教育中的价值29-50
• 4.1 弘扬儒家慈善伦理思想的必要性29-35
• 4.1.1 当代中国社会的发展需要儒家慈善伦理思想29-32
• 4.1.2 儒家慈善伦理思想为思想道德教育提供重要思想资源32-35
• 4.2 儒家慈善伦理思想在思想道德教育中的时代价值35-44
• 4.2.1 培育当代财富观35-38
• 4.2.2 树立当代幸福观38-40
• 4.2.3 拓展当代人际关系40-42
• 4.2.4 积累当代道德高度42-44
• 4.3 儒家慈善伦理思想推进思想道德教育的实践路径44-50
• 4.3.1 政府向度：以慈善理念推进思想道德教育的发展44-45
• 4.3.2 企业向度：以慈善责任推进思想道德教育的发展45-47
• 4.3.3 媒体向度：以慈善宣传推进思想道德教育的发展47-48
• 4.3.4 公民向度：以慈善意识推进思想道德教育的发展48-50
• 结语50-51
• 参考文献51-53
• 攻读学位期间取得的研究成果53-54
• 致谢54-55

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