儒家生态道德观融入大学生生态文明教育的思考

发布时间：2022-11-05 17:19

　　当代大学生生态文明教育面临着两大困境:大学生生态道德意识相对淡薄,大学生生态文明教育脱离传统,实效性不强。儒家生态道德观蕴含着丰富的生态伦理思想,为大学生生态文明教育困境的解决开辟了一条新的路径,有利于大学生生态文明教育植根于传统的土壤,推陈出新,适应了新时代大学生生态文明教育发展的需要。我们应积极推动儒家生态道德观融入大学生生态文明教育,推动大学生学习儒家天人观,教育大学生与自然和谐相处;推动大学生学习儒家仁义观,教育大学生仁爱万物;推动大学生学习儒家中和观,教育大学生绿色消费。 

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【文章目录】：
一、大学生生态文明教育面临的困境
    （一）大学生的生态道德意识相对淡薄
    （二）大学生生态文明教育脱离传统，实效性不强
二、儒家生态道德观与大学生生态文明教育的契合性
    （一）儒家生态道德观思想丰富
    （二）利于植根传统、推陈出新
    （三）现实困境的需要
三、儒家生态道德观对大学生生态文明教育的启示
    （一）学习儒家天人观，教育大学生与自然和谐相处
    （二）学习儒家仁义观，教育大学生仁爱万物
    （三）学习儒家中和观，教育大学生绿色消费


【参考文献】：
期刊论文
[1]生态文明教育的三个维度[J]. 吴广庆.  理论月刊. 2013(01)

硕士论文
[1]当代大学生生态文明教育研究[D]. 刘姝琳.中国地质大学(北京) 2015



本文编号：3703013