当代女大学生择偶观问题的伦理探究

发布时间：2017-05-23 07:18

  本文关键词：当代女大学生择偶观问题的伦理探究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：党的十八大报中把坚持男女平等写入基本国策,充分体现了党和国家对妇女及妇女事业的关怀和重视。而作为未来知识女性代表的女大学生也就被寄予了厚望,当前我国大学校园中的女生人数在增加,特别是在文科院校中,男女大学生人数的比例大大超过了男大学生所占比例。女学生在各种生理、心理等方面的观念等都不同于男大学生,而她们的择偶观更是受到普遍的关注。择偶观可以反映出一个社会整体的价值取向,有鉴于受到我国所处的时代特征以及文化多元化的环境影响,女大学生的择偶观也相应地正在发生着极为深刻的变化,其中较为突出的变化就包括她们更要求婚姻自主、视婚姻为就业捷径、“急婚族”与“闪婚族”的大量涌现。当代中国女大学生择偶观的成因不是单一的,而是社会、家庭、个人等多方面因素共同作用的结果。因此对于女大学生择偶观的教育与引导也必须是全方位、多层次的。本文综合运用了文献法、比较分析法和访谈法等研究方法,首先,从择偶观的概念和界定出发,介绍了古代、近代及当代分析了我国女性择偶观的发展历程及变化标准。进而,研究现阶段当代女大学生的择偶观念上存在的问题,即缺乏责任感、注重自我、虚荣盲目、忽略情感,并深刻地分析了产生这些问题的原因。最后,从社会、学校、家庭及个人角度出发,提出的解决对策,从而正确引导当代大学生树立正确健康的择偶观。
【关键词】：女大学生 择偶观 伦理教育
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B823
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 引言8-15
• 一、选题目的与选题意义8-9
• （一）选题目的8
• （二）选题意义8-9
• 二、国内外研究现状9-13
• （一）国内研究现状9-12
• （二）国外研究现状12-13
• 三、研究方法及理论创新点13-15
• （一）研究方法13
• （二）理论创新点13-15
• 第二章 择偶观的相关理论15-22
• 一、择偶观的界定及择偶方式的发展历程15-16
• （一）择偶观的界定15-16
• （二）择偶方式的演变16
• 二、择偶标准的发展变化16-19
• （一）建国初期的择偶标准16-17
• （二）改革开放后择偶标准17
• （三）80年代中期至90年代中期17-18
• （四）90年代中期18
• （五）二十一世纪至今18-19
• 三、女大学生择偶观的重要性19-22
• （一）有利于促进个人幸福19-20
• （二）有利于促进家庭幸福20
• （三）有利于促进社会和谐20-22
• 第三章 当代中国女大学生择偶观的问题表现及原因分析22-28
• 一、当代女大学生择偶观问题的表现22-24
• （一）择偶观念上缺乏责任感22
• （二）择偶观念上注重自我22-23
• （三）择偶观念上虚荣盲目23
• （四）择偶观念上忽略情感23-24
• 二、当代女大学生择偶观问题的原因分析24-28
• （一）社会不良风气的影响24-25
• （二）学校教育的缺失25-26
• （三）家庭引导的薄弱26
• （四）女大学生自身的问题26-28
• 第四章 确立女大学生正确择偶观的路径选择28-36
• 一、优化社会环境28-30
• （一）树立正确价值观念28
• （二）规范社会舆论引导28-29
• （三）营造平等的社会氛围29-30
• （四）加强公民道德建设30
• 二、加强学校择偶观教育30-32
• （一）转变教学理念30-31
• （二）明确教学目标31
• （三）丰富教学内容31
• （四）创新教学方法31-32
• 三、注重家庭培养32-34
• （一）营造民主尊重的环境32
• （二）坚持正确引导32-33
• （三）发挥家长榜样作用33-34
• 四、女大学生注重提升自身修养34-36
• （一）提升自身道德境界34
• （二）培养自我责任意识34
• （三）加强自我学习能力34-36
• 结语36-37
• 参考文献37-39
• 致谢39-40
• 个人简历及研究成果40

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