圆瑛法师佛教伦理思想研究

发布时间：2017-06-05 05:17

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【摘要】：佛教于公元2世纪由古代印度传入中国,其特有的生命缘起、因果轮回、心性善恶理论以及慈悲、平等的精神,深刻影响了中国人的伦理道德。而伴随着佛教中国化的进程,名流居士、高僧大德发挥佛教教义,并且和儒家忠孝仁义观念与道家自然、养生理论结合起来,从而形成了中国传统儒释道三教圆融的伦理道德。近现代,中国传统文化饱受西学之冲击,道德沦陷、信仰缺失,面对此等情境,圆瑛法师致力弘教利生,振兴佛教伦理道德,并且将之延伸及教育、人生、世界层面,为当时国民教育、国家复兴、世界和平事业做出了不朽的贡献。本文一开始简要记述了圆瑛法师所处时代佛教界基本情况,圆瑛法师的生平经历。然后分别论及圆瑛法师的佛教伦理,佛教伦理的教育意义以及佛教伦理在世界层面的展开。最后总结了圆瑛法师佛教伦理对现代社会的现实价值。认为他的佛教伦理对我们当今社会伦理的重建、国际之间交流对话以及人与自然环境和谐共处都有很大的启示意义。
【关键词】：圆瑛 佛教 伦理
【学位授予单位】：西北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B948;B82-055
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪论7-12
• 一、选题意义7-9
• 二、学术史回顾9-10
• 三、创新点10-11
• 四、研究方法11-12
• 第一章 圆瑛法师生平12-21
• 第一节 圆瑛法师时代佛教的基本状况12-16
• 一、晚清佛教的基本状态12-14
• 二、民国佛教的改革与发展14-15
• 三、抗战时期的僧界活动15-16
• 第二节 圆瑛法师生平经历16-21
• 一、少年出家四方参学16-17
• 二、弘扬经论住持名刹17-19
• 四、爱国爱民不畏强暴19
• 五、倡导和平培养僧材19-21
• 第二章 圆瑛的佛教伦理思想21-42
• 第一节 人生论21-27
• 一、缘起性空21-24
• 二、方便慈悲24-27
• 第二节 因果论27-36
• 一、善恶观念27-30
• 二、五戒30-32
• 三、十善业32-34
• 四、六度四摄34-36
• 第三节 心性论36-42
• 一、心性本净36-40
• 二、正信与迷信40-42
• 第三章 圆瑛佛教伦理的教育意义42-53
• 第一节 僧教育的历史与基本含义42-44
• 一、教育的含义42
• 二、词语含义限定42-43
• 三、中国教育的历史43-44
• 第二节 创新和发展44-51
• 一、世俗教育与宗教教育45-46
• 二、宗教对世俗社会的影响46-47
• 三、圆瑛论僧侣教育47-49
• 四、人生教育49-51
• 第三节 与太虚的比较51-53
• 第四章 圆瑛佛教伦理在世界层面的扩展53-59
• 第一节 圆瑛论战争53-54
• 第二节 圆瑛论世界和平54-57
• 第三节 圆瑛论人与自然的和谐57-59
• 结论59-60
• 参考文献60-63
• 攻读硕士期间取得的科研成果63-64
• 致谢64

【参考文献】

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本文编号：423002