广义视域中的“学”——为学与成人

发布时间：2017-09-14 01:46

  本文关键词：广义视域中的“学”——为学与成人

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【摘要】："为学"在宽泛意义上既涉及外部对象,又与人相关,"成人"则指成就人自身。狭义之"为学"主要与知识的掌握和积累相联系,以"成人"为指向的广义之"为学"则以知与行的统一为其内容,这一视域中的"为学"与"成人"相应地意味着在知与行的展开过程中成就人自身,其中既涉及本然、当然、实然的关系,也关乎本体与工夫、性与习的互动。
【作者单位】： 华东师范大学中国现代思想文化研究所暨哲学系;
【关键词】： 为学 成人 本体 工夫
【基金】：国家社会科学基金重大项目“中国文化的认知基础与结构研究”(项目号:10&ZD064) 教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“实践智慧:历史与理论”(项目号:11JJD720004)的阶段性成果
【分类号】：B825
【正文快照】： 本文内含两个基本概念,即“为学”与“成人”。“为学”与“成人”关系的讨论,既涉及如何理解“学”(何为学)的问题,也关乎如何“成人”(如何成就人自身)的问题。以中西哲学的相关看法为背景,可以注意到以上论域中的不同思维趋向。由此作进一步考察,则不仅将深化对“为学”与

【相似文献】

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1 刘蓉;;静坐与理学家的为学修身[J];山东体育学院学报;2005年05期

2 董佐;古人论为学[J];中学政治教学参考;1997年Z2期

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本文编号：847146