基于模糊集和决策实验室法的工程伦理教育体系关键指标识别研究

发布时间：2017-10-07 07:11

  本文关键词：基于模糊集和决策实验室法的工程伦理教育体系关键指标识别研究

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【摘要】：工程活动具备复杂性、综合性、普遍性等明显特征,将模糊集理论和决策实验分析方法相结合,对工程伦理教育体系主要影响因素进行研究分析,识别出关键指标。研究结果表明:功率、转速、总传动比、效率、总重量、寿命以及干运转时间是直升机传动最关键的性能指标。
【作者单位】： 西北工业大学人文与经法学院;中国航空动力机械研究所;
【关键词】： 模糊集理论 决策实验室 工程伦理教育体系 关键指标
【分类号】：B82-05;TB-4
【正文快照】： 美国将工程伦理教育纳入高等教育体系始于20世纪70年代,法、德、英、日、澳等国紧随其后。中国90年代开始对工程伦理教育进行研究,研究侧重于对国外工程伦理教育的分析借鉴、中国工程伦理教育现状及必要性研究和中国工程伦理教育途径探索三个方面。经过十多年的研究,中国各界

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1 郭U，

本文编号：987576