试论教学督导与大学质量文化传承关系
发布时间:2025-05-11 02:20
<正>大学质量文化是大学文化的核心内容和重要组成部分,大学质量文化建设与传承是加强一流本科教育,推进高校内涵式、高质量发展的重要支撑。《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高[2018]2号)和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高[2019]6号)明确指出高校要加强并全面推进
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教学督导在大学质量文化传承中的地位
(一)以老带新本身就是质量文化传承的载体
(二)更加突显教授治校的人文管理品质
(三)教学督导是质量文化育人的重要环节
二、教学督导传承质量文化的主要途径
(一)对学校管理效能的监控
(二)开展教师教学督导
(三)以身示范效应
三、制约督导传承质量文化的主要因素
(一)督导团队质量决定传承质量文化的品质
(二)校方认同是质量文化传承成败的关键
(三)制度建设是质量文化传承的必备条件
本文编号:4044696
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一、教学督导在大学质量文化传承中的地位
(一)以老带新本身就是质量文化传承的载体
(二)更加突显教授治校的人文管理品质
(三)教学督导是质量文化育人的重要环节
二、教学督导传承质量文化的主要途径
(一)对学校管理效能的监控
(二)开展教师教学督导
(三)以身示范效应
三、制约督导传承质量文化的主要因素
(一)督导团队质量决定传承质量文化的品质
(二)校方认同是质量文化传承成败的关键
(三)制度建设是质量文化传承的必备条件
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