张静如与马克思主义中国化的研究

发布时间：2017-04-12 19:04

  本文关键词：张静如与马克思主义中国化的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：推进马克思主义中国化研究,不仅是党内领导人的主要职责,也是包括理论工作者在内的人民群众的主要责任。其中,理论工作者对马克思主义中国化相关问题的深入钻研与探究,对推进马克思主义中国化的进程起着至关重要的作用。张静如是著名的学者,中共历史研究、中共理论研究专家。在长达60年的学术研究中,特别是中共十一届三中全会以来的学术研究中,提出了许多新见解、开拓了许多新领域。包括以李大钊研究为代表的中共历史人物研究、以五四运动研究为代表的中共历史事件研究、以中国近现代社会史、当代社会史为代表的社会史研究、以中国近现代社会现代化为代表的社会现代化研究等各个方面做出了重要贡献。对中共历史的研究必然涉及到马克思主义中国化的问题。张静如在马克思主义中国化研究中做出了重要贡献,这包括:对中国化概念提出的梳理及内涵的研究;对马克思主义中国化史的研究;对理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的研究;对学科建设的研究;对马克思主义中国化学术群体的研究等。张静如对马克思主义中国化的研究,体现了他的研究深度和研究视野;蕴含着他在研究中解放思想、实事求是、开拓创新,注重学理、关注现实的特点。其研究内容和研究方法受到学术界的关注,也促进学术界对相关问题的进一步研究。
【关键词】：张静如 马克思主义中国化 马克思主义中国化史
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D61
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 导言10-16
• （一）选题缘由10-11
• （二）文献综述11-15
• 1.学术界关于张静如对马克思主义中国化贡献的著述11-12
• 2.学术界关于张静如对马克思主义中国化贡献的主要观点12-13
• 3.学术界关于张静如学术品质的研究13-15
• （三）研究思路与方法15-16
• 1.研究思路15
• 2.研究方法15-16
• 一、张静如对马克思主义中国化内涵及学科建设的研究16-20
• （一） 关于张静如马克思主义中国化内涵的研究16-18
• 1.“中国化”概念的出现和使用16-17
• 2.马克思主义中国化的涵义17-18
• （二）关于马克思主义中国化学科建设的研究18-20
• 二、张静如对马克思主义中国化史的研究20-26
• （一）马克思主义中国化史的两个阶段20-24
• 1．引进阶段20-22
• 2．与实际相结合阶段22-24
• （二）毛泽东思想发展史的研究24-26
• 1．毛泽东思想发展史与中国近现代思想史的研究24
• 2．毛泽东思想发展史是一门独立的学科24-25
• 3．研究毛泽东思想发展史所遵循的基本原则25
• 4．毛泽东思想发展史的规律和特点25-26
• 三、张静如对马克思主义中国化理论成果研究26-31
• （一）毛泽东思想理论体系的研究26-28
• 1.毛泽东思想中不包括错误的思想26-27
• 2.毛泽东思想理论体系27
• 3.毛泽东思想概论27-28
• （二） 中国特色社会主义理论体系的研究28-31
• 1.比较研究邓小平理论28-29
• 2.真正读懂“三个代表”重要思想29
• 3.守正出新的科学发展观29-31
• 四、张静如对党的理论工作者与马克思主义中国化的研究31-34
• （一）关于许立群马克思主义大众化的观点31
• （二）对龚育之马克思主义中国化的贡献研究31-32
• （三）关于石仲泉“三个代表”重要思想的论证32-34
• 五、张静如的马克思主义中国化研究的特点34-39
• （一）解放思想、实事求是、开拓创新34-36
• 1.大力提倡解放思想、实事求是、开拓创新34
• 2.在研究中提出了一系列新解放思想、实事求是、开拓创新的观点34-35
• 3.实事求是地评价自己和别人的研究成果35-36
• （二）注重学理、关注历史和现实36-39
• 1.注重学理36-37
• 2.关注历史和现实37-39
• 结语39-40
• 参考文献40-43
• 致谢43-44
• 攻读硕士学位期间论文发表情况44-45

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本文编号：301922