阿马蒂亚·森正义理论方法论研究及其马克思主义分析
发布时间:2021-10-18 16:15
关于正义的研究可分为两大理论阵营。第一派是“着眼于制度安排”的正义研究方法,即先验制度主义,这一派采用契约论的思维模式,致力于探寻理想社会制度下的绝对公正。第二派则是“着眼于现实”的正义研究方法,即现实比较主义,这一派关注现实社会,对于现实中的或可能出现的各种社会状态进行比较,寻找用来判断哪种社会相对来说较为公正的标准。森认为先验制度主义的方法对于正义理论来说既是不可行也是多余的,并且具有地域狭隘性使得全球正义无实现的可能。他明确指出他采用了“着眼于现实”的比较方法,他要做的是基于社会现实的比较,以研究正义的进步或倒退,从而推进正义的实现。他提出了一套替代契约论的路径——关注比较性的评价而非先验主义的完美方案;关注现实中人的行为而不仅仅是制度与规则;用不完整评价代替完整评价;关注契约缔结者以外的声音而不局限于一定的社会群体中。认识到存在明显可以消除的不公正是森正义理论的核心内容。森的正义理论是以探究不公正为起点来展开批判性论述的,森主张在理智思考的基础上,在公共推理的框架内,对不公正的缘由进行探究,以确定不公正的感受是否正确,对公正与非公正做出判断。在对公正与否做出判定的过程中,森主张...
【文章来源】:天津商业大学天津市
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 前言
1.1 选题背景
1.2 选题意义
1.3 文献综述
1.3.1 国内研究现状及评价
1.3.2 国外研究现状及评价
1.4 研究内容和研究方法
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.5 研究的重点、难点和创新点
1.5.1 研究的重点、难点
1.5.2 创新点
第二章 森的正义理论研究方法——基于现实比较的方法
2.1 对先验主义的批判
2.2 森的正义理论分析路径——社会选择理论
2.3 着眼于现实的关注点
第三章 森的正义理论方法论的基础——理智思考
3.1 理智思考的要求
3.2 理智思考的视角——超越位置的局限
3.3 理智思考的内容
第四章 森的正义理论方法论的信息基础——可行能力
4.1 森对其他学派关于正义信息基础的批判
4.2 可行能力方法
4.2.1 可行能力的概念
4.2.2 可行能力方法的特征
4.3 可行能力与平等
第五章 关于森的正义理论方法论的马克思主义分析
5.1 森的正义理论与马克思主义的相通之处
5.1.1 从理论出发点来看
5.1.2 从马克思主义的认识论来看
5.1.3 从实现人的自由全面发展来看
5.2 从马克思主义来看森正义理论的不足之处
结语
参考文献
发表论文及参加科研情况说明
致谢
本文编号:3443099
【文章来源】:天津商业大学天津市
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 前言
1.1 选题背景
1.2 选题意义
1.3 文献综述
1.3.1 国内研究现状及评价
1.3.2 国外研究现状及评价
1.4 研究内容和研究方法
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.5 研究的重点、难点和创新点
1.5.1 研究的重点、难点
1.5.2 创新点
第二章 森的正义理论研究方法——基于现实比较的方法
2.1 对先验主义的批判
2.2 森的正义理论分析路径——社会选择理论
2.3 着眼于现实的关注点
第三章 森的正义理论方法论的基础——理智思考
3.1 理智思考的要求
3.2 理智思考的视角——超越位置的局限
3.3 理智思考的内容
第四章 森的正义理论方法论的信息基础——可行能力
4.1 森对其他学派关于正义信息基础的批判
4.2 可行能力方法
4.2.1 可行能力的概念
4.2.2 可行能力方法的特征
4.3 可行能力与平等
第五章 关于森的正义理论方法论的马克思主义分析
5.1 森的正义理论与马克思主义的相通之处
5.1.1 从理论出发点来看
5.1.2 从马克思主义的认识论来看
5.1.3 从实现人的自由全面发展来看
5.2 从马克思主义来看森正义理论的不足之处
结语
参考文献
发表论文及参加科研情况说明
致谢
本文编号:3443099
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