日本青少年“内向”倾向和全球化人才培养战略

发布时间：2017-08-24 05:04

  本文关键词：日本青少年“内向”倾向和全球化人才培养战略

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【摘要】：日本于2012年提出了《全球化人才培养战略》政府报告,确立了培养"全球化人才"引领国家未来发展的国家战略。整体来看,制定和推行全球化人才培养战略既是日本寻求经济发展、参与国际竞争、提高国家软实力的重要途径,也与经济停滞背景下日本青少年的"内向"发展特征有着密切的关系。日本全球化人才培养战略的确立和落实,特别是基础教育阶段的全球化人才培养项目的推行,对我国发展基础教育国际化具有一定借鉴意义。
【作者单位】： 上海社会科学院社会学研究所;
【关键词】： 日本 “内向”倾向 全球化人才 教育国际化
【分类号】：C913.5;D731.3
【正文快照】： 面对全球化进程的不断推进,培养“全球化时代”的人才正成为各国教育改革与社会改革的一大课题。日本于2012年提出了《全球化人才培养战略》政府报告,对全球化时代的人才培养战略做出了全面部署。整体来看,日本制定和推行全球化人才培养战略既是日本寻求经济发展、参与国际竞

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本文编号：729344