新媒体时代马克思主义理论教育的功能实现

发布时间：2018-07-06 12:03

  本文选题：新媒体 + 马克思主义理论　； 参考：《理论导刊》2017年09期

【摘要】：随着新媒体技术与多领域的融合研究和融合实践的深入拓展,马克思主义理论教育的功能被赋予了新的内涵。新媒体时代,马克思主义理论教育具有引领功能、追随功能、浸润功能和融合功能,其要求我们在理论教育实践中做到弘扬主流价值、汇聚共同理想、融入社会生活、创新技术手段。
[Abstract]:With the development of research and practice of new media technology and multi-field integration, the function of Marxist theory education has been endowed with new connotation. In the age of new media, Marxist theoretical education has the leading function, following function, infiltrating function and fusion function. It requires us to carry forward the mainstream value, gather the common ideal and integrate into the social life in the practice of theoretical education. Innovative technical means.
【作者单位】： 南京政治学院;后勤学院;
【分类号】：A81

【相似文献】

相关期刊论文 前5条

1 刘宇赤;;论新媒体时代的执政能力建设[J];湖南行政学院学报;2011年04期

2 韩晓燕;;如何应对新媒体时代执政风险?[J];社会观察;2014年07期

3 马瑞崎;;新媒体时代下马克思主义中国化路径选择[J];才智;2014年18期

4 张家芳;;新媒体时代践行群众路线的机遇、挑战与路径选择[J];长白学刊;2014年02期

5 王昕;;新媒体时代群众路线的“新走法”[J];新闻研究导刊;2013年09期

相关会议论文 前1条

1 张家芳;;新媒体时代:践行毛泽东群众路线的机遇和挑战[A];毛泽东党建思想暨党的群众路线理论研讨会交流论文[C];2014年

相关重要报纸文章 前1条

1 中共河北省委常委 宣传部长 聂辰席;应用新媒体 提升执政力[N];光明日报;2011年

相关硕士学位论文 前2条

1 曾近;新媒体时代党的执政能力建设[D];中共湖北省委党校;2015年

2 肖娜;新媒体时代中国马克思主义意识形态主导性问题研究[D];西安外国语大学;2015年

，

本文编号：2102727