邓小平理论对马克思主义中国化的历史贡献
发布时间：2022-08-10 09:42
马克思主义中国化是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史过程。以邓小平为核心的中国共产党第二代中央领导集体,把马克思主义基本原理与中国改革开放的具体实际和时代特征相结合,在解放思想、实事求是的基础上,认真总结中国革命、建设和改革开放过程中的正反两方面经验,运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决中国改革开放过程中出现的实际问题,第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固社会主义的一系列基本问题,从而实现了对马克思主义中国化第二次历史性飞跃具有开创性意义的重大理论创新,产生了邓小平理论。邓小平理论紧紧围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”所形成的一系列相互联系的基本观点,在中国发展的关键时期澄清了人们对社会主义的某些困惑,勾画出了中国今后发展的宏伟蓝图,指明了中国发展的前进方向,成为中国特色社会主义理论体系的基础和核心,在马克思主义中国化历史进程中具有划时代的意义。在全面开创中国特色社会主义伟大事业的当代,邓小平理论仍然具有十分重要的指导意义。为了更好地高举邓小平理论的伟大旗帜,有必要深入研究和全面准确理解邓小平理论,尤其要正确评价...
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 正确理解和把握邓小平理论
1.1.1 当前关于邓小平理论理解上的一些误区
1.1.2 正确理解和把握邓小平理论的重要意义
1.1.3 正确理解和把握邓小平理论需要准确评价邓小平理论对马克思主义中国化的历史贡献
1.2 本选题的国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 本文的主要创新点
1.3.1 阐述了邓小平理论对马克思主义中国化基本理论问题的回答和拓展
1.3.2 分别阐释了马克思主义中国化的基本经验和基本规律
1.3.3 阐述了中国特色社会主义理论体系三个组成部分的逻辑关系
1.4 本文的研究方法和基本框架
1.4.1 研究方法
1.4.2 论文基本框架
第2章 邓小平理论与马克思主义中国化基本问题
2.1 什么是马克思主义中国化基本问题
2.2 邓小平理论对马克思主义中国化基本问题的回答和拓展
2.2.1 邓小平理论对马克思主义中国化科学内涵的准确把握
2.2.2 邓小平理论对马克思主义中国化历史必然性的深刻体现
2.2.3 邓小平理论对马克思主义中国化基本规律的紧紧遵循
2.2.4 邓小平理论对马克思主义中国化基本经验的全面深化
第3章 邓小平理论对马克思主义中国化第一次历史性飞跃的接力传承
3.1 马克思主义中国化是一个与时俱进的历史进程
3.1.1 马克思主义中国化与时俱进的历史进程
3.1.2 马克思主义中国化与时俱进的原因
3.2 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃及其理论成果
3.2.1 毛泽东思想的形成、发展及科学体系
3.2.2 毛泽东思想的历史贡献
3.3 建国后全面探索社会主义的理论与实践和马克思主义中国化“第二次飞跃”的历史诉求
3.3.1 建国后全面探索社会主义的理论与实践
3.3.2 马克思主义中国化“第二次飞跃”的历史诉求
3.4 邓小平理论对马克思主义中国化第一次历史性飞跃理论创新成果的继承和发展
3.5 邓小平理论对马克思主义中国化第二次历史性飞跃的探索
第4章 邓小平理论对马克思主义中国化第二次历史性飞跃的特殊贡献
4.1 马克思主义中国化第二次历史性飞跃：“起飞”是关键
4.2 邓小平理论的创新品格、科学体系
4.2.1 邓小平理论的创新品格
4.2.2 邓小平理论的科学体系
第5章 邓小平理论在中国特色社会主义理论体系中的独特地位
5.1 关于中国特色社会主义理论体系
5.1.1 中国特色社会主义理论体系的产生和发展有着深厚的立论基础
5.1.2 中国特色社会主义理论体系包含着博大精深的理论内容
5.2 邓小平理论与“三个代表”重要思想、科学发展观的逻辑关系
5.2.1 邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系以及“三个代表”重要思想和科学发展观的理论基础
5.2.2 “三个代表”重要思想和科学发展观进一步丰富和发展了邓小平理论，从而使中国特色社会主义理论构成了一个严整的科学体系
5.3 邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的基础和核心组成部分
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果
致谢
本文编号：3673407
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 正确理解和把握邓小平理论
1.1.1 当前关于邓小平理论理解上的一些误区
1.1.2 正确理解和把握邓小平理论的重要意义
1.1.3 正确理解和把握邓小平理论需要准确评价邓小平理论对马克思主义中国化的历史贡献
1.2 本选题的国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 本文的主要创新点
1.3.1 阐述了邓小平理论对马克思主义中国化基本理论问题的回答和拓展
1.3.2 分别阐释了马克思主义中国化的基本经验和基本规律
1.3.3 阐述了中国特色社会主义理论体系三个组成部分的逻辑关系
1.4 本文的研究方法和基本框架
1.4.1 研究方法
1.4.2 论文基本框架
第2章 邓小平理论与马克思主义中国化基本问题
2.1 什么是马克思主义中国化基本问题
2.2 邓小平理论对马克思主义中国化基本问题的回答和拓展
2.2.1 邓小平理论对马克思主义中国化科学内涵的准确把握
2.2.2 邓小平理论对马克思主义中国化历史必然性的深刻体现
2.2.3 邓小平理论对马克思主义中国化基本规律的紧紧遵循
2.2.4 邓小平理论对马克思主义中国化基本经验的全面深化
第3章 邓小平理论对马克思主义中国化第一次历史性飞跃的接力传承
3.1 马克思主义中国化是一个与时俱进的历史进程
3.1.1 马克思主义中国化与时俱进的历史进程
3.1.2 马克思主义中国化与时俱进的原因
3.2 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃及其理论成果
3.2.1 毛泽东思想的形成、发展及科学体系
3.2.2 毛泽东思想的历史贡献
3.3 建国后全面探索社会主义的理论与实践和马克思主义中国化“第二次飞跃”的历史诉求
3.3.1 建国后全面探索社会主义的理论与实践
3.3.2 马克思主义中国化“第二次飞跃”的历史诉求
3.4 邓小平理论对马克思主义中国化第一次历史性飞跃理论创新成果的继承和发展
3.5 邓小平理论对马克思主义中国化第二次历史性飞跃的探索
第4章 邓小平理论对马克思主义中国化第二次历史性飞跃的特殊贡献
4.1 马克思主义中国化第二次历史性飞跃：“起飞”是关键
4.2 邓小平理论的创新品格、科学体系
4.2.1 邓小平理论的创新品格
4.2.2 邓小平理论的科学体系
第5章 邓小平理论在中国特色社会主义理论体系中的独特地位
5.1 关于中国特色社会主义理论体系
5.1.1 中国特色社会主义理论体系的产生和发展有着深厚的立论基础
5.1.2 中国特色社会主义理论体系包含着博大精深的理论内容
5.2 邓小平理论与“三个代表”重要思想、科学发展观的逻辑关系
5.2.1 邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系以及“三个代表”重要思想和科学发展观的理论基础
5.2.2 “三个代表”重要思想和科学发展观进一步丰富和发展了邓小平理论，从而使中国特色社会主义理论构成了一个严整的科学体系
5.3 邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的基础和核心组成部分
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果
致谢
本文编号：3673407
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