基于科学发展观的人的全面发展评价模型及实证研究

发布时间:2022-10-10 14:41
  贯彻落实科学发展观的一个重要方面就是建立符合科学发展观“以人为本”核心要求的人的全面发展指标体系。人的全面发展是评价社会主义市场经济的最高标准,实现人的全面发展是科学发展最终目标。建立人的全面发展评价指标体系并对我国以及我国各级行政区进行评价对指导我国的科学发展具有重要的意义。 本论文共分五章。第一章绪论。第二章基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系构建。第三章是基于科学发展观的人的全面发展评价方法体系的构建。第四章是对中国、中国典型省份以及中国典型副省级城市的人的全面发展的实证研究。第五章是结论与展望。 本论文的主要工作如下: (1)建立了基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系。以科学发展观为指导,以国际权威机构经典观点的高频指标为基础,通过定性分析和定量分析方法相结合的方法筛选国民幸福指数、基尼系数等指标反映“以人为本”的科学发展观的核心,构建了符合科学发展观“以人为本”核心的人的全面发展评价指标体系。通过人均GDP、基尼系数、社会保障覆盖率等指标反映“人与社会和谐”原则;通过人均安全水资源拥有量、三废达标率、人均绿地面积等指标反映“人与自然和谐”... 

【文章页数】:131 页

【学位级别】:博士

【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 基于科学发展观的人的全面发展评价的含义
        1.1.1 科学发展观的核心
        1.1.2 科学发展观与人的全面发展
        1.1.3 基于科学发展观的人的全面发展评价
        1.1.4 基于科学发展观的人的全面发展评价的特点
    1.2 选题的科学依据和意义
        1.2.1 选题背景
        1.2.2 选题意义
    1.3 国内外人的全面发展评价指标体系研究现状
        1.3.1 国际权威机构指标体系研究现状
        1.3.2 国内权威机构指标体系研究现状
        1.3.3 学术论文中有关人的全面发展评价指标研究现状
        1.3.4 现有人的全面发展评价指标体系研究存在的问题
    1.4 综合评价方法的研究现状
        1.4.1 指标筛选方法研究现状
        1.4.2 指标无量纲化处理方法研究现状
        1.4.3 指标赋权方法研究现状
        1.4.4 现有人的全面发展评价方法研究中亟待解决的问题
    1.5 研究内容和研究方法
        1.5.1 研究内容
        1.5.2 研究方法
        1.5.3 技术路线
        1.5.4 研究内容的相互关系
    1.6 论文的主要创新点
2 基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系构建
    2.1 基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系构建的理论基础
        2.1.1 问题的提出
        2.1.2 人的全面发展指标体系构建的原则
        2.1.3 人的全面发展评价的准则
        2.1.4 人的全面发展指标的选取原则的要求
        2.1.5 人的全面发展评价体系构建思路
    2.2 基于科学发展观的人的全面发展评价体系的构建方法
        2.2.1 基于理性分析的指标筛选方法
        2.2.2 基于R型分层聚类的指标类别提取方法
        2.2.3 基于变异系数方法的指标鉴别力大小分析
        2.2.4 基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系构建的步骤
    2.3 基于定性方法的人的全面发展评价指标筛选
        2.3.1 人的全面发展评价指标的海选
        2.3.2 人的全面发展评价指标的初筛
    2.4 基于定量方法的人的全面发展评价指标筛选
        2.4.1 指标数据来源
        2.4.2 基尼系数的计算
        2.4.3 国民幸福指数的计算
        2.4.4 R型分层聚类提取指标类别
        2.4.5 变异系数分析筛选指标
    2.5 基于理性分析的指标体系的完善
        2.5.1 经济发展环境准则指标完善
        2.5.2 社会发展环境准则指标完善
        2.5.3 人力资本环境准则的指标完善
        2.5.4 人口素质准则的指标完善
    2.6 基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系的建立
        2.6.1 国家层面的人的全面发展评价指标体系
        2.6.2 省级行政区人的全面发展评价指标体系
        2.6.3 副省级城市人的全面发展评价指标体系
    2.7 本章小结
        2.7.1 主要工作
        2.7.2 主要特色
3 基于科学发展观的人的全面发展评价方法研究
    3.1 问题的提出
        3.1.1 人的全面发展评价的分类及特点
        3.1.2 人的全面发展评价方法研究存在的问题
    3.2 基于标准差修正群组G1组合赋权的人的全面发展评价模型
        3.2.1 基于标准差修正群组G1组合赋权的难点与解决思路
        3.2.2 基于标准差修正群组G1组合赋权的人的全面发展评价模型
        3.2.3 指标打分公式
        3.2.4 评价方程
    3.3 级差最大化组合赋权的人的全面发展评价模型
        3.3.1 级差最大化组合赋权的原理与思路
        3.3.2 级差最大化组合赋权的人的全面发展评价模型
    3.4 基于基尼系数赋权的人的全面发展评价模型
        3.4.1 基于基尼系数客观赋权的原理与思路
        3.4.2 基于基尼系数赋权的人的全面发展评价模型
        3.4.3 基尼系数赋权方法与同类型赋权方法的区别
    3.5 本章小结
        3.5.1 主要工作
        3.5.2 主要特色
4 人的全面发展评价实证研究
    4.1 基于标准差修正群组G1赋权的中国2001-2007人的全面发展评价
        4.1.1 评价对象和数据来源
        4.1.2 标准差修正群组G1组合赋权评价模型的选择
        4.1.3 评价指标打分
        4.1.4 评价指标赋权
        4.1.5 中国2001-2007人的全面发展评价结果
        4.1.6 中国2001-2007人的全面发展状况分析
        4.1.7 中国人的全面发展政策建议
    4.2 基于级差最大化组合赋权的中国14个典型省份人的全面发展评价
        4.2.1 评价对象和数据来源
        4.2.2 级差最大化组合赋权评价模型的选择
        4.2.3 评价指标打分
        4.2.4 评价指标赋权
        4.2.5 中国14个典型省级行政区人的全面发展评价结果
        4.2.6 中国14个典型省级行政区人的全面发展状况分析
        4.2.7 省级行政区人的全面发展政策建议
    4.3 基于基尼系数赋权的中国10个典型副省级城市人的全面发展评价
        4.3.1 评价对象和数据来源
        4.3.2 基尼系数客观赋权评价模型的选择
        4.3.3 评价指标打分
        4.3.4 评价指标赋权
        4.3.5 中国10个典型副省级城市人的全面发展评价结果
        4.3.6 中国10个典型副省级城市人的全面发展状况分析
        4.3.7 副省级城市人的全面发展政策建议
    4.4 本章小结
        4.4.1 主要工作
        4.4.2 研究结果
5 结论与展望
    5.1 论文的主要工作
    5.2 论文的主要结论
    5.3 论文的主要创新
    5.4 研究展望
参考文献
攻读博士学位期间发表学术论文情况
致谢
作者简介


【参考文献】:
期刊论文
[1]基于AHP-标准离差的人的全面发展评价模型及其实证研究[J]. 迟国泰,李刚,程砚秋.  管理学报. 2010(02)
[2]社会主义新农村建设评价指标的筛选[J]. 王颜齐,刘宏曼,李丹,郭翔宇.  华南农业大学学报(社会科学版). 2009(03)
[3]基于相关系数的工程材料评价指标定量分析[J]. 张天云,杨瑞成,任国军,崔彩霞.  机械工程材料. 2009(04)
[4]基于离差平方和的综合赋权法在灌区节水改造评价中的应用研究[J]. 姚兰,王书吉,费良军.  节水灌溉. 2009(04)
[5]2007年中国全面建设小康社会进程统计监测报告[J]. 国家统计局统计科学研究所全面建设小康社会统计监测课题组,李强,李纲,康君,吕庆喆,施凤丹.  统计研究. 2009(01)
[6]基于熵权-G1法的科技评价模型及实证研究[J]. 迟国泰,祝志川,张玉玲.  科学学研究. 2008(06)
[7]国民幸福指数与以人为本[J]. 彭志敏.  传承. 2008(22)
[8]基于离差函数和联合熵的组合赋权方法[J]. 张国权,李文立,王明征.  管理学报. 2008(03)
[9]SPSS聚类分析中数据无量纲化方法比较[J]. 韩胜娟.  科技广场. 2008(03)
[10]基于层次分析法的城镇化水平模糊综合评价[J]. 刘亚臣,常春光,刘宁,赵亮.  沈阳建筑大学学报(自然科学版). 2008(01)

博士论文
[1]人的全面发展视域中的社会主义主流文化建设[D]. 肖萍.华中师范大学 2006
[2]人的全面发展:理论分析与现实趋势[D]. 宋萌荣.华中师范大学 2005
[3]人的全面发展研究[D]. 亢安毅.中共中央党校 2004
[4]全面建设小康社会的指标体系及政策保障[D]. 朱军浩.复旦大学 2004



本文编号:3689810

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