政治稳定视域中的西北少数民族公民意识教育研究

发布时间：2017-04-07 17:19

  本文关键词：政治稳定视域中的西北少数民族公民意识教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：社会主义和谐社会建设所追求的公平正义、自由平等、民主法治等伟大目标能否实现，一方面取决于社会政治制度的改革，另一方面取决于全体公民是否具有良好的公民意识和行为能力。现代人的形成与现代社会制度的建立存在着相辅相成的关系，如果人的转型没有成功，制度的转型就很可能由于缺乏基本条件支持而最终落空，而没有合适的公民意识教育安排，就不可能有人的现代化转型。因此，公民意识教育无疑是当代中国教育领域的重要主题。 西北地区少数民族分布密集，，少数民族与境外民族跨界而居，新旧观念冲突，宗教信仰和活动集中，民族问题敏感复杂，国外敌对势力不断利用“藏独”、“疆独”来扩大分裂我国的政治影响。西北地区的战略地位在很大程度上影响着我国的政治、军事和安全战略，西北地区各少数民族的和谐稳定对我们整个国家的政治稳定具有重大意义。西北民族地区正面临着前所未有的社会转型和人的转型，与社会转型、人的转型不可分离的就是教育的转型，作为西北地区少数民族的现代化诉求，公民意识教育展示了西北地区教育发展的新方向。 本文分别从和谐社会建设的需要、政治文明建设的需要、整体教育转型的需要论述了公民意识教育对促进西北地区少数民族政治稳定的必要性和重要性。以公民意识教育的重视程度、实施方式、教育内容、资源现状为基点，探究了西北地区少数民族公民意识教育中存在的问题，并结合西北民族地区存在的现实宏观和微观因素揭示了问题存在的客观原因。西北地区少数民族公民意识教育存在的问题要求其教育的着力点放在国家认同教育、民主法治教育、主体意识教育、权利义务教育以及理想信念教育中。最后，本文对推进西北地区少数民族的公民意识教育途径做了设想：加强基础教育、改革课程设置、加强政府非政府的合作、以及利用现代信息技术。
【关键词】：西北少数民族 政治稳定 公民意识 公民意识教育
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D64
【目录】：

• 西北师范大学研究生学位论文作者信息5-8
• 中文摘要8-9
• Abstract9-11
• 导论11-18
• 一、 研究源起11
• 二、 研究意义11-12
• 三、 文献综述12-16
• 四、 重点难点创新点16-17
• 五、 研究的方法17-18
• 第一章 公民意识：现代政治秩序形成与维系的心理基础18-29
• 一、 公民意识的含义及两面性18-20
• （一） 公民意识的内涵18-19
• （二） 公民意识的两面性19-20
• 二、 政治稳定的含义及类型20-23
• （一） 政治稳定的含义20-22
• （二） 政治稳定的类型22-23
• 三、 公民意识教育对政治稳定的重要性23-29
• （一） 公民意识教育是优化政治行为的思想文化环境23-24
• （二） 公民意识教育是政治变革的内源动力依托24-26
• （三） 公民意识教育是政治认同的凝聚机制26
• （四） 公民意识教育能够有效的促进普遍法治秩序的实现26-29
• 第二章 西北少数民族公民意识教育存在的问题及其原因29-42
• 一、 西北少数民族公民意识教育存在的问题29-34
• （一） 公民意识教育的重要性没有得到应有的重视29-30
• （二） 公民意识教育的实施方式泛理论化、形式化30-31
• （三） 公民意识教育内容泛政治化、道德化31-32
• （四） 公民意识培养的环境资源匮乏32-34
• 二、 存在问题的原因分析34-42
• （一） 学校基础教育的制约34-35
• （二） 社会经济条件的制约35-37
• （三） 家长公民意识淡薄37-39
• （四） 教育督导机制缺乏39
• （五） 西北民族地区新旧文化的冲突39-40
• （六） 民族问题及其影响的复杂性和长期性40
• （七） 不良信息的大量传播40-42
• 第三章 政治稳定视域中西北少数民族公民意识教育的着力点42-54
• 一、 国家认同教育42-45
• 二、 民主法制教育45-47
• 三、 主体意识教育47-49
• 四、 权利义务教育49-51
• 五、 理想信念教育51-54
• 第四章 加强公民意识教育的途径54-59
• 一、 加强西北民族地区基础教育54-55
• 二、 设置公民意识教育专业课程55-56
• 三、 推进政府在公民意识教育中发挥主导作用56-57
• 四、 重视各类非政府组织对公民意识教育的发挥作用57
• 五、 利用现代信息技术促进公民意识教育57-59
• 参考文献59-61
• 攻读硕士期间公开发表的论文61-62
• 后记62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 徐桂权;;新闻:从意识形态宣传到公共知识——知识社会学视野下的媒介研究及其理论意义[J];国际新闻界;2008年02期

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6 李昆明;公民意识教育:思想政治工作的基础内容[J];思想政治工作研究;1996年09期

7 李朝祥;徐明江;;公民政治意识作用的逻辑[J];天津市政法管理干部学院学报;2008年01期

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本文编号：290951