基于实践育人的地理科学类专业实践教学体系与课程群构建与实践——以地方本科院校为例

发布时间：2017-10-22 12:04

  本文关键词：基于实践育人的地理科学类专业实践教学体系与课程群构建与实践——以地方本科院校为例

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【摘要】：实践育人是地方本科院校应用人型才培养的重要途径。在对新建地方本科实践教学现状深入分析基础上,对新建地方本科院校地理科学类专业实践教学体系与课程群构建进行了思考,并提出了针对性对策。
【作者单位】： 德州学院资源与环境规划学院;
【关键词】： 课程群 实践教学 地理科学 实践育人 地方本科院校
【基金】：山东省教育科学“十二五”规划2011年度课题“高校通识教育课程与大学生创新实践能力培养研究”(2011JG435) 德州学院教学研究基金项目“本科教学水平评估与专业规范化建设研究——以地理科学专业为例”(JYKT-B07002)
【分类号】：G642;K90-4
【正文快照】： 20世纪90年代以来,我国高等教育由精英教育转入大众化教育,新建地方本科院校多将自己的办学定位确定为培养应用型人才,逐步担负起区域人才培养、应用技术开发与新技术推广的责任,搞好实践育人工作成为地方本科院校应用型人才培养的关键问题。教育部2005年后出台《关于加强高等

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本文编号：1078256