初中地理情境体验教学的策略研究

发布时间：2022-10-29 18:43

　　＜正＞我国社会经济的飞速发展,推动了教育教学事业的不断发展,也促进了我国新课程的不断改革和创新。在新课程改革的时代发展背景下,地理学科也越来越被重视,然而,还是有些家长和学校仅仅关心学生的地理学习成绩,对于学生的地理综合素养不够关注。教师在教学中运用情境体验教学策略,能充分调动学生学习地理的积极性和主动性,有效提升初中生的地理综合素养,使其得 

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【文章目录】：
一、创设必要的地理课堂情境
二、加强问题的现实性
三、锻炼学生的观察力
四、注重教学语言的感染力



本文编号：3698224