农村小学音乐教师素质的调查研究与对策 ——以浏阳农村小学为对象

发布时间：2021-06-17 08:07

　　在遵循国家针对基础教育改革的要求下,以乡村小学音乐教师为研究方向,开展了系列探究活动,从而对当下农村小学音乐教师队伍的水平有了全面的了解,能够确切把握乡村小学音乐教师的工作状况,深入分析工作中存在的问题,提出对应的解决方案,并对其持续进行归纳、改进,进一步推动浏阳当地音乐教育事业的发展,探寻音乐教育体系革新的高效之路,最后完成针对当地音乐教师素质探究的工作报告。本研究通过音乐教师素质评价体系的确定,着重针对浏阳市农村小学音乐教师开展素质现状调查与分析,在其基础上提出应重视农村小学音乐教师素质的培养和提升。围绕以上问题,研究从以下四个方面展开。第一,在梳理目前相关研究中对教师素质和音乐教师素质构成要素等概念和内涵界定的基础上,明确了音乐教师的素质是一个多维度的综合性概念,是个体所掌握的职业道德素养、音乐基础知识、音乐理解和表现能力等方面的综合体现。第二,将多维度的综合性素质概括为音乐教师职业素养并做出统计和分析。第三,对浏阳市农村小学音乐教师所具备的专业素养进行统计和分析。第四,针对浏阳市农村小学音乐教师音乐素养现状存在的问题,结合音乐素养培养的需求,提出加强农村小学音乐教师素养的对策。... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、研究缘起
    二、研究现状
        (一)国外研究现状
        (二)国内研究
    三、概念界定
    四、研究意义
        (一)研究的理论意义
        (二)研究的实际意义
    五、研究方法与过程
    六、创新之处
    七、浏阳市小学音乐教师的概况
第一章 浏阳市农村小学音乐教师职业素养的调查统计分析
    第一节 职业道德
    第二节 教育理论知识
    第三节 教学能力
第二章 浏阳市农村小学音乐教师专业素养的调查统计分析
    第一节 音乐理论知识
    第二节 专业技能知识
    第三节 创新能力
第三章 提高浏阳市农村小学音乐教师素养的对策与建议
    第一节 上级主管部门
        一、切实加强农村小学音乐教育的领导和管理
        二、转变教育观念,全面实施素质教育
        三、加大教育投资,提高现代化教育水平。
        四、建立稳定的供给渠道
        五、建立向农村流动的音乐教师调节制度
        六、加强农村教师教育
    第二节 学校方面
        一、创设良好的工作氛围,发挥音乐教师的工作积极性
        二、改善农村小学音乐教育的教学条件
    第三节 教师队伍建设
        一、加强农村小学音乐教育教师队伍建设
结语
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]新课程背景下中小学音乐教师必备的素质和能力研究[J]. 何炜玮.  艺术评鉴. 2017(21)
[2]美国当代中小学音乐课程的教学标准与实施现状研究[J]. 张希.  外国中小学教育. 2017(05)
[3]浅析我国小学音乐教育中存在的问题及其解决对策[J]. 陈晓莉.  读与写(教育教学刊). 2016(03)
[4]新课改背景下的高中音乐教学探析[J]. 蔡菲.  中国校外教育. 2015(32)
[5]新课改背景下高中音乐教学现状与教学方法探析[J]. 袁小利.  黄河之声. 2015(13)
[6]创新高中音乐课堂教学,提升学生音乐素养[J]. 厉孟.  艺术科技. 2015(02)
[7]新形势下小学音乐教师素质问题的思考[J]. 石琳.  赤峰学院学报(自然科学版). 2013(09)
[8]国外学校艺术教育的发展及对我国的现实启示[J]. 刘红英,刘创.  云梦学刊. 2011(06)
[9]新课程背景下中小学音乐教师专业素质的再思考[J]. 李洪玲.  中小学教师培训. 2010(08)
[10]简论中小学音乐教师的知识构成[J]. 江剑辉.  音乐天地. 2006(07)

博士论文
[1]二十世纪中国学校音乐教育发展研究[D]. 马达.福建师范大学 2001

硕士论文
[1]小学音乐教育现状与对策研究[D]. 曲玲玲.鲁东大学 2015
[2]邹城市小学音乐教育现状调查及对策研究[D]. 刘广枝.鲁东大学 2014
[3]高中音乐教学中的教学目标设计研究[D]. 辛欣.东北师范大学 2013
[4]陕西省西乡县中小学音乐教育现状调查与研究[D]. 陈欣.陕西师范大学 2013
[5]济南长清区中学音乐教育现状调查与对策研究[D]. 张晓楠.曲阜师范大学 2013
[6]辽阳市辽阳县农村中小学音乐教育现状研究[D]. 姜佳含.哈尔滨师范大学 2012
[7]鸡西地区鸡东县农村音乐教育现状与对策研究[D]. 孙学英.哈尔滨师范大学 2012
[8]山东省德州市区中小学音乐教育现状调查研究[D]. 张书沂.山东大学 2012
[9]中国音乐教育史理论研究现状分析[D]. 刘惠敏.中国音乐学院 2012
[10]河南中小学地方音乐课程引入本土音乐文化的可行性研究[D]. 吉燕丽.曲阜师范大学 2012



本文编号：3234825