村内收入差距对农村初中生分流的影响

发布时间：2021-06-17 11:12

　　党的十九大报告强调“普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。在《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020）》明确提出,到2020年,在全国范围普及高中阶段教育,各省（区、市）的高中阶段毛入学率均要达到90%以上。目前,高中阶段教育在城镇已基本普及,重点在于提升农村地区的高中普及率。对子女的教育投资是农户综合各方面因素后所做出的一项家庭教育决策行为,本文基于“中国健康与营养调查”（CHNS）追踪数据,运用m]ogit模型考察了村庄内部的收入差距对农村初中生分流的影响,及其对不同特征农村初中生分流影响的差异。研究发现:（1）农村初中生在初中毕业后选择不再升学的比例最大,占38.83%;选择升入普通高中的其次,占比28.96%;选择在初中阶段中途辍学的占比为22.98%;选择升入中职学校的占比为9.22%。分地区来看,西部地区的农村初中生选择在初中阶段辍学及毕业后不再升学的比例最大;东部地区的农村初中生选择升入普通高中的比例最大;中部地区的农村初中生选择升入中职学校的比例最大。（2）村内收入差距对农村初中生具有明显的分流效应。村内收入差距的扩大不仅提升了一部分农村初... 

【文章来源】：浙江农林大学浙江省

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
    1.1 研究背景与意义
    1.2 研究目标与内容
        1.2.1 研究目标
        1.2.2 研究内容
    1.3 研究方法与框架
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 研究框架
    1.4 数据来源
    1.5 研究特色与难点
        1.5.1 研究特色
        1.5.2 研究难点
2 文献回顾
    2.1 初中生辍学影响研究
        2.1.1 家庭背景因素
        2.1.2 学校因素
        2.1.3 个体特征因素
        2.1.4 社会条件因素
    2.2 初中生毕业流向影响研究
    2.3 综合评述
3 理论框架
    3.1 理论基础
        3.1.1 人力资本理论
        3.1.2 新古典家庭决策模型
    3.2 理论分析框架
4 统计描述
    4.1 数据说明
    4.2 指标选取
    4.3 描述统计
    4.4 农村初中生分流现状
        4.4.1 农村初中生分流现状
        4.4.2 不同经济资本的农村初中生分流现状
        4.4.3 不同文化资本的农村初中生分流现状
        4.4.4 不同性别的农村初中生分流现状
    4.5 本章小结
5 村内收入差距对农村初中生分流影响的实证分析
    5.1 模型设置
    5.2 村内收入差距对农村初中生分流影响的实证结果与分析
    5.3 村内收入差距对农村初中生分流的异质性影响
        5.3.1 家庭经济资本视角
        5.3.2 家庭文化资本视角
        5.3.3 性别视角
    5.4 本章小结
6 结论与政策启示
    6.1 结论
    6.2 政策启示
参考文献
个人简介
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]农村留守初中生辍学决策影响因素分析及其政策含义[J]. 姚松,豆忠臣.  教育科学研究. 2018(09)
[2]教育扩张与教育的代际流动性[J]. 罗楚亮,刘晓霞.  中国社会科学. 2018(02)
[3]家庭背景、性别偏好与教育获得[J]. 栾博.  中共福建省委党校学报. 2017(12)
[4]收入不平等、流动性约束对高等教育地区差异的影响[J]. 李景睿.  高等教育研究. 2017(10)
[5]有兄弟对女性是好消息吗?——家庭人力资本投资中的性别歧视研究[J]. 郑筱婷,陆小慧.  经济学(季刊). 2018(01)
[6]基础教育中的学校阶层分割与学生教育期望（英文）[J]. 吴愈晓,黄超,刘浩.  Social Sciences in China. 2017(03)
[7]“非贫困性辍学”的贫困根源[J]. 柴楠,吕寿伟.  当代教育科学. 2017(07)
[8]家庭背景对我国重点高中入学机会的影响——基于2014年高等教育改革学生调查的实证分析[J]. 岳昌君,周丽萍.  华中师范大学学报(人文社会科学版). 2017(03)
[9]“撤点并校”、家庭背景与入学机会[J]. 潘光辉.  社会. 2017(03)
[10]农村初中生隐性辍学问题及应对策略[J]. 高建伟.  现代中小学教育. 2017(02)

博士论文
[1]外出务工家庭子女教育决策机制及其政策内涵[D]. 吕开宇.中国农业科学院 2006



本文编号：3235087