论新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文的选编与教学

发布时间：2023-10-04 04:56

　　农村题材文学在中国文学史上具有重要的地位。正因如此,农村题材文学作品入选中学语文教材,在语文教学中占有一席之地也是理所应当的。新中国成立至文革的十七年期间,由人民教育出版社出版的五套初中语文教科书均选编了大量的农村题材课文。由此可见,该时期语文教学十分重视对农村题材课文的选编与教学。本文以新中国“十七年”初中语文教材作为研究对象。主要采用文献法、对比法来分析农村题材课文的选编与教学情况。梳理新中国“十七年”期间出版的五套初中语文教材,并从国家意识形态、农村题材文学与语文教学发展三个方面分析农村题材课文选编的更替背景。具体分析每套教材中农村题材课文的选编情况,并进一步从选编流派、体裁类型、增减变化深入分析,探究新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文在内容上紧跟形势以及体裁类型丰富多样。结合该时期的教学大纲和教学论文分析出农村题材课文以基础知识为教学内容,强调词句、语法和表达技巧方面的教学。课堂教学向苏联学习。除讲述法外,照搬苏联的谈话法和复述方式。力图通过农村题材课文的教学实现培养社会主义接班人的教学目标。基于新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文的选编与教学分析,不难发现,该时...

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    第一节 选题背景
    第二节 选题意义
    第三节 研究综述
        一、新中国“十七年”初中语文教材的相关研究
        二、新中国“十七年”期间课文选编与教学的相关研究
        三、新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文的相关研究
第一章 新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文的选编分析
    第一节 新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文的选编背景
        一、国家意识形态的制约
        二、农村题材文学的兴盛
        三、语文教育发展的诉求
    第二节 新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文的选编统计
        一、新中国“十七年”五套初中语文教材中农村题材课文选编情况
        二、新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文的多角度分析
    第三节 新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文的选编特点
        一、紧跟形势的主题内容
        二、丰富多样的文学形式
第二章 新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文的教学分析
    第一节 教学内容:基础知识与技能
        一、知词辨句
        二、通晓语法
        三、表情达意
    第二节 教学方法:讲解、复述与谈话
        一、以讲解为主导入新课
        二、以复述为主概述内容
        三、以谈话为主分析文本
    第三节 教学目标:育新中国接班人
        一、育热爱劳动的接班人
        二、育勤俭节约的接班人
        三、育坚毅勇敢的接班人
第三章 新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文选编、教学得失与启发
    第一节 新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文选编与教学的得失
        一、农村题材课文选编重思想与典范缺乏多样性
        二、农村题材课文教学重基础与德育轻美育
    第二节 新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文选编与教学的启发
        一、人教版、苏教版、统编本初中语文教材中农村题材课文选编与教学分析
        二、新中国“十七年”初中语文教材中农村题材课文选编与教学的现实启发
结语
参考文献
致谢



本文编号：3851360