以就业为导向的高职院校英语教学方式的创新

发布时间：2021-08-02 14:27

　　在进入新的发展时期后,社会生产方式发生了较大的转变,与此同时,对人才的需求也做出了调整,以往的人才以专业型为主,而当前则对全能型人才提出了大量的需求。高职院校作为人才输出的重要教育机构,在开展一系列教学活动时,应围绕社会发展对人才的需求,在认清当前社会对全能型人才的迫切需求后,转变自身的教学目标,将培养全能型人才,提升学生就业率为重要的教育宗旨。为达成上述目标,应树立以就业为导向的教学理念,本文就以高职院校的英语教学为例,探讨就业导向的教学方式创新。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(03)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 提高对英语教学的认识，突出口语教学的重要性
2 模拟社会场景，提升学生的岗位适应能力
3 遵循因材施教的原则，进行教学方式创新
4 在就业导向的要求下，增强口语训练
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈以就业为导向的高职英语教学创新策略[J]. 王晓靖.  现代农业研究. 2019(04)
[2]以就业为导向的高职英语教学创新策略[J]. 陈越.  辽宁高职学报. 2019(02)
[3]以就业为导向的高职英语教学创新策略分析[J]. 赵淑惠.  现代职业教育. 2018(11)
[4]以就业为导向的高职院校公共英语教学改革探究[J]. 孔敏敏.  亚太教育. 2015(15)
[5]以就业为导向的高职院校英语教学改革[J]. 赵葵.  教育与职业. 2015(08)



本文编号：3317726