负面舆情事件中主流媒体和自媒体的舆论冲突——以2019年成都七中实验学校食堂事件为例

发布时间：2025-06-20 04:14

　　 <正>在新媒介环境中,主流媒体和自媒体不可避免地发生了话语权的争夺。在不少舆情事件中,主流媒体的舆论引导效果减弱,出现了主流媒体舆论和自媒体舆论相冲突的情况。到底是什么原因导致了两种舆论的冲突?本文从议程设置理论的视角进行探究。文献回顾及研究假设国内学者对于议程设置的实证研究,主要落脚点在于传统媒体和新媒体间议程设置的博弈与交织,但随着媒体融合进程

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【文章目录】：
文献回顾及研究假设
研究设计
    1.研究样本事件的圈定
    2.网络平台的确定
    3.时间框的设定
    4.样本的确定
研究结论及启示
    1.“回避”和“封堵”无法对抗公众的舆情讨论
    2.“认知原型”:负面舆情事件中的情感刺激
    3.“愤怒”情绪:负面舆情事件中情感动员的利器
    4.铺垫框架:冲破群众的对立情绪



本文编号：4051409