章学诚“六经皆史”意蕴探究述评

发布时间：2017-08-07 15:08

  本文关键词：章学诚“六经皆史”意蕴探究述评

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【摘要】： 章学诚是清代著名的史学家、思想家,而“六经皆史”又是其史学思想的重要命题,对此命题的理解和把握,关乎章氏史学思想价值的评定。晚清民初以来,史家们纷纷对其“六经皆史”命题的意蕴和价值进行阐释。在特殊的社会政治环境影响下,史家们往往都以自己对“六经”的理解来解读章学诚的“六经皆史”论,再加上史家们自身的学术取向和旨趣不同,更是产生了诸多的分歧。本文试图在对相关重要研究成果及主要观点予以梳理、分析、评价的基础上,揭示有关章氏“六经皆史”说意蕴探究的种种见解的合理性及其偏颇,说明其解释的当下意义,并从对前人的反思中,吸取经验和教训。 本文试图用三个部分来对章学诚“六经皆史”意蕴探究的情况进行述评。 第一部分,对章学诚的学术渊源和学术宗旨进行简要论述,并对章学诚的“六经皆史”有自己的认识,这是评价章氏“六经皆史”诸解说的认识基础。 第二部分,从“贬经为史”和“尊史为经”两条线索上,对晚清以来章学诚“六经皆史”意蕴探究的异同进行较为系统的分析、整理。 第三部分,以自己对章学诚“六经皆史”的认识为基础,在对“六经皆史”诸解说的分歧要因进行深入探讨的同时,也对诸种解说的合理性与偏颇及其当下价值进行评述。
【关键词】：章学诚 六经皆史 意蕴探究 述评
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：K092
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 引言7-11
• 一、评价章学诚“六经皆史”诸解说的认识基础11-20
• （一） 章学诚的主要学术渊源——浙东学术11-13
• （二） 章学诚学术思想的基石——“即器明道”13-15
• （三） 章学诚的学术宗旨——明道经世15-17
• （四） 章学诚“六经皆史”意蕴之我见17-20
• 二、学者对章学诚“六经皆史”意蕴探究的异同20-29
• （一） “贬经为史”诸解说20-25
• 1、“六经皆古史”20-22
• 2、“六经皆史料”22-24
• 3、“六经皆官书”24-25
• 4、“尊史抑经”说25
• （二） “尊史为经”诸解说25-29
• 1、“尊经”说25-26
• 2、“史意”说26-27
• 3、“史意史料兼有”说27-29
• 三、“六经皆史”诸解说分歧要因分析29-35
• （一） 对文本相关语意的不同解读29-30
• （二） 文本意义取向与现实意义取向不同30-32
• （三） 解释者的学术旨趣和学术取向不同32-35
• 结语35-36
• 参考文献36-39
• 后记39

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：635225