谈谈非遗教育中的有关问题——对高校非遗人群培训研习班的探讨

发布时间：2017-08-29 20:44

  本文关键词：谈谈非遗教育中的有关问题——对高校非遗人群培训研习班的探讨

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【摘要】：笔者根椐自已多年来从事中国民间美术教育的经验教训和体会,对当前一些高校开办"中国非遗人群培训与研习班"进行了探讨,提出了不同的意见。笔者认为,抓教育是传承与发展非遗的关键;非遗进校园,应该请非遗传承人进入高校给师生当老师,传授非遗文化与技艺,而不是由高校教师将非遗传承人当学生。笔者对非遗人群培训班与研习班进行了调研,提出了三个探讨的问题:一、是抡救保护非遗,还是经营开发非遗;二、是民间传承非遗,还是学院传承非遗;三、是培养中国非遗人,还是培养西洋画家。笔者根椐不少专家学者的意见,对当下一些高校开办的"中国非遗人群培训班与研习班"提出了质疑,并希望有关部门深入调查研究,听取不同意见,共同探讨这些问题。
【作者单位】： 南京大学文化与自然遗产研究所;
【关键词】： 非遗教育 有关问题 非遗人群 培训研习班 探讨
【分类号】：G122-4;G642
【正文快照】： 我从事非遗(民间美术)教育几十年。早在1985年,我发起成立了“中国剪纸研究会”(后改名“中国民间剪纸研究会”),并以“中国民间剪纸研究会”等单位名义,曾创办过“中华剪纸函授中心”和“民间剪纸进修班”,当时入学学员一千多名,现在活跃在中国剪纸界的领导骨干和卓有成就的

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本文编号：755371