复合比例关系的认知偏差及其解释验证的研究

发布时间：2017-12-25 00:22

  本文关键词：复合比例关系的认知偏差及其解释验证的研究　出处：《华东师范大学》2015年硕士论文　论文类型：学位论文

  更多相关文章： 复合比例 认知偏差 模糊痕迹理论 双系统理论 混合效用模型

【摘要】：自上世纪末以来,以卡尼曼为代表的研究者们在决策领域中进行了一系列精巧而又严谨的实证研究,揭示了在某些情境下,人类的决策过程并非是基于纯粹理性的,而是会出现一系列的认知偏差。比如,框架效应作为一种典型的决策“异像”,表明在特定情境下,人们的决策行为不仅依赖于问题本身,也会受到问题表述方式的极大影响。本研究旨在探索一种复合比例关系框架下的认知偏差,即当某种事物采用双重比例进行复合表述时,个体会过度地关注其中较为引人注意的比例维度,从而在实质等价的情况下,表现出对小集合中的大比例(相较于大集合中的小比例)的偏爱。实验一旨在验证复合比例框架下认知偏差的存在性。实验通过构建了一系列由不同复合比例关系表征的条目,让被试分别给出每个条目的吸引力评级,从而对若干对实质等价的条目进行比较,判断被试的相对偏好。研究结果表明,被试在面对等价的复合比例关系时,会表现出对小集合大比例的额外偏好。实验二和实验三旨在验证两种可能解释对这种认知偏差是否具有贡献。一种解释是对大比例数字的偏爱可能会导致该种认知偏差的出现,另一种解释是对子集信息的部分忽视同样可能导致该种认知偏差。实验二采用混合效应模型建模的方式考察被试在复合比例情境下的决策行为,结果未发现被试对大比例数字有额外偏爱,不支持大比例数字偏好的猜想。实验三通过易化双系统理论中系统2的启动,考查被试是否仍会出现复合比例认知偏差。研究结果表明,实验三中表现出复合比例认知偏差的被试比例显著小于实验二,支持了对子集信息的部分忽视对复合比例框架下的认知偏差具有贡献的猜想。
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B842.1

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本文编号：1330586