表象编码条件下错误记忆的时间效应

发布时间：2021-06-26 01:56

　　错误记忆是指人们错误地回忆起未曾发生过的事件或扭曲真实事件的记忆现象。错误记忆是日常生活中的普遍现象,但是在某些重要领域也会造成难以估量的危害,因此错误记忆的抑制问题一直是错误记忆研究中的热点问题。但是大量的研究结果表明,错误记忆具有顽固性,只能减少不能消除,而且通常与真实记忆表现出相反的遗忘规律。近年来,有研究者开始关注表象对错误记忆的影响。表象是人们基于感知觉信息或图式经验在大脑中形成的形象,表象能够促进学习记忆等方面的成绩,但是也会“弄假成真”导致记忆混淆。目前国内外在有关表象对DRM范式下错误记忆的影响及其心理机制的研究还较少,诸多问题有待进一步探究。本研究在前人研究的基础上,旨在探讨表象编码对关联性错误记忆和来源性错误记忆的影响及遗忘规律。实验一主要探讨表象编码对关联性错误记忆的影响及遗忘规律。除了表象编码,实验一还将图片编码和愉悦度判断任务作为对照组,在三种条件都涉及词语的语义加工的情况下,比较表象编码与图片编码、表象编码与无特异性编码之间错误记忆的差异,同时对比即时测验与延迟两天测验的错误记忆效应。实验结果发现,三种实验任务的正确记忆的保持量随着学习与测验间隔的延长都表现... 

【文章来源】：曲阜师范大学山东省

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

学过项目的正确再认率

实验一：表象编码条件下关联性错误记忆的时间效应表 2 不同延迟间隔和编码条件下各类型项目的再认率(标准差)即时测验 延迟测验项目类型图片编码 表象编码 愉悦度 图片编码 表象编码 愉悦度学习词 0.95 (0.05) 0.98 (0.02) 0.95 (0.04) 0.87 (0.12) 0.90 (0.05) 0.77 (0.16)关键诱饵词 0.42 (0.16) 0.38 (0.18) 0.55 (0.16) 0.63 (0.19) 0.51 (0.20) 0.67 (0.24)无关词 0.02 (0.04) 0.02 (0.03) 0.07 (0.09) 0.17 (0.20) 0.11 (0.15) 0.23 (0.19)

则要求被试仔细观察线条图，然后在评价界面评定呈现的黑白线条图在多大程度上能够代表该词语所指物体的形象。空白方框或图片呈现 4 秒钟，然后进入评价界面，要求被试在 7 秒内对表象或图片的代表性程度在 1~5 的水平上进行评分，1 表示“非常不具有代表性”，5 表示“非常具有代表性”。被试进入正式实验之前，会通过示例和练习进一步了解实验流程，确保被试明白指导语和实验流程后，开始正式实验。实验过程中并不告知被试会有记忆测验。(2)分心任务：要求被试完成数字计算任务以防止被试对学习项目进行复述，限时 5 分钟。分心任务完成后，即时测验的被试进入测验阶段，延迟测验的被试要求在两天后返回进行第二次实验，但并未告知会有记忆测验。(3)测验阶段：随机呈现 120 个词语，要求被试判断呈现的词语是否在学习阶段出现过以及是否见过或想象过与之对应的黑白线条图。如果见过黑白线条图按“F”键，如果想象过黑白线条图按“J”键，如果没见过某词语则按“空格键”，“F”“J”按键安排在被试间平衡。正式测验之前会先出现三个词语作为缓冲项。测验采用自定步速的方式。


本文编号：3250394