积极情绪的陷阱—自豪与快乐的生理与认知差异

发布时间：2025-05-15 04:36

　　以往积极情绪相关研究只关注情绪的效价(积极或消极),采用诱发“快乐”情绪的方式来诱发积极情绪,导致研究不是探究积极情绪对认知的影响,而是“快乐”对认知的影响。积极情绪领域亟待分化。但在分化领域中,现有的理论框架上难以用一套统一的分化理论对不同积极情绪进行区分。因此,不同的积极情绪其生理与认知的差异成为积极情绪分化的突破口。在不同的积极情绪分化理论中,自豪与快乐均展现出较大的分离。因此,本研究通过三个实验,证明自豪与快乐在趋近动机强度、交感神经系统的激活和对认知灵活性的影响的分离,通过对比不同的积极情绪其生理与认知的差异,为积极情绪的分化研究进行补充与完善。实验一考察具体的积极情绪的在交感神经系统生理唤醒上的差异。采用被试内设计(N=60),自变量为不同类型的积极情绪,分别是自豪、快乐、作为积极情绪参照组的敬畏和中性对照组,因变量为对情绪状态的自我报告(包括效价、唤醒度、优势度和动机维度等)和生理指标(包括皮电、肌电、心率和心率变异性)。实验一的结果发现,自豪相较快乐和中性,会体验到更强的趋近动机,同时使心率变异性(SDNN)降低,而快乐则会使心率变异性(SDNN和LF/HF)提高。实验二...

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【部分图文】：

图1.实验室设置图

实验中还在播放视频的电脑后增加一个DV机,以在实验过程中清晰地记录下被试被诱发的情绪面部表情(笑),最终将由两位研究员根据视频各自独立进行编码。3.1.5实验流程

图2.实验一单个被试流程图

被试坐在一个安静不受干扰的生理实验室中完成整个实验流程(如图2所示)。在被试填写完被试知情同意书后,为被试佩戴测量生理指标的生理多导仪器。佩戴完成后,让被试闭眼休息1分钟以记录静息态基线数据,然后睁眼观看视频片段诱发相关情绪。观看中,被试被要求投入注意听和看,想象自己作为一个旁观....

图3.所有情绪视频条件下的情绪状态的效价、唤醒度、优势度和动机维度频分的自我报告

综上所述,在主观报告方面,中性视频条件下的情绪状态和所有积极情绪在效价、唤醒度、优势度和动机倾向上均有显著差异。自豪和快乐情绪体验在愉悦度和优势度上无差异,但在唤醒度方面,自豪情绪的体验比快乐情绪的体验带来情绪感受更强烈,同时,在动机维度方面,自豪的趋近动机显著高于快乐。此外,敬....

图4.所有情绪视频条件下的生理信号结果

对不同情绪视频条件下的笑进行计次编码,在两位研究员对所有被试的每种视频的笑独立编码后采取其平均数作为最终行为学数据。对笑进行情绪视频条件的单因素重复测量方差分析发现:情绪视频的主效应显著,F(3,174)=134.328,p<.001,ηp2=.698,快乐视频条件下笑的次数显著....

本文编号：4046254