灾后心理重建中青少年价值观培育

发布时间：2017-09-11 08:44

  本文关键词：灾后心理重建中青少年价值观培育

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【摘要】：以西方个人主义、享乐主义理论为指导的心理健康教育模式并不适用于本土化灾后心理重建。在中国,集体主义价值观与灾区青少年心理健康紧密联系,本土化灾后心理重建应着力培养集体主义价值观,塑造感恩、回馈等精神品质。
【作者单位】： 西南交通大学心理研究与咨询中心;
【关键词】： 本土化心理健康教育 灾后心理重建 价值观培育 集体主义 需要结构
【基金】：四川省科技支撑项目《灾区学生心理康复关键技术研究》(项目编号:2009FZ0016) 教育部人文社科研究专项任务项目《中国西部社会发展阶段特征对大学生思想与心理影响的研究》(项目编号:12JD710015)
【分类号】：B845.67
【正文快照】： 一、研究背景地震灾害给灾区民众造成了巨大心灵伤害。在地震重灾区,灾难的突然性和残酷性对遭遇灾害的青少年产生了极大心理冲击,留下不同程度的心理阴影和精神创伤。〔1〕2012年2月24日,国务院举行新闻发布会,介绍了四川“5，

本文编号：829765