明代江西状元研究

发布时间：2017-10-19 18:32

  本文关键词：明代江西状元研究

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【摘要】：隋炀帝大业二年(公元606年)开始设置的进士科以试策取士,经唐代的发展后逐渐成为一项重要的人才选拔制度——科举制度。它以考试成绩为主要标准从而表现出较为公开、公正的优越性,通过科举考试的优胜者则构成了1300多年间中国文官体系的主流。而状元更是其中的佼佼者,所以,一个地方的状元人数的多少,一定程度上反映了这个地方的经济发展水平、文化教育普及程度、社会文风的强弱等。近些年来,随着对地方社会的关注、对地方社会某一特殊群体的研究日益深入,状元也成为当今研究的热门课题。 本文以明代江西状元为研究对象,试图从明代一朝在江西出生并及第的状元身上发掘可靠史料,来勾勒明代江西深厚的文化底蕴。全文共分四章：第一章为文章绪论部分,分别对选题的缘起、研究对象作简要介绍和几点说明、对学术史进行回顾与梳理,并阐述本文的主要研究方法和视角。第二章第一部分主要介绍自科举以来,江西学风渐盛,科举成就由发展到勃兴的过程,具体表现为科举中式的人数日益增加,为官者多,从而展现科举至明代江西教育等各方面发展趋势。第二部分从史料中考察明代君主的人才观和世人的科举观,其构成了明代科举兴盛及甚于前朝重要因素之一。第三章主要通过对各种史料的综合分析,探讨记载明代状元工具书有状元籍贯和年龄方面的刊误,分析其中出现刊误的原因,确定明代一朝江西状元确切人数并总结出明代江西状元榜下人才三大特点。第四章在第三章的基础上分析了江西于明代出现科考最为鼎盛的原因,其中北方战争频繁、经济中心南移,隋唐以来奠定的文化基础和家族的传承,官方教育的重视和书院讲学的盛行尤为关键。
【关键词】：状元 科举 人文江西
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：K248
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 第1章 绪言6-16
• 1.1 选题依据和意义6-8
• 1.2 研究对象说明8-11
• 1.2.1 明代江西行政建制8-10
• 1.2.2 明代江西籍状元10-11
• 1.3 学术史回顾11-15
• 1.4 研究思路和方法15-16
• 第2章 科举以来江西人才16-22
• 2.1 江西各朝科举人才概述16-17
• 2.2 明代社会人才观17-20
• 2.2.1 朱元璋的人才观18-19
• 2.2.2 明后代帝王的人才观19-20
• 2.3 明代世人科举观20-22
• 第3章 明代江西状元厘定22-36
• 3.1 可考史料及不足22-24
• 3.2 十八位明代江西状元人数厘定24-30
• 3.3 明代江西榜状元下的人才主要特点30-36
• 3.3.1 同榜多赣人30-32
• 3.3.2 同门多及第32-34
• 3.3.3 翰林多吉水34-36
• 第4章 明代江西状元人数众多原因分析36-44
• 4.1 经济发展培育赣鄱学子36-37
• 4.2 兴学之风造就科举奇迹37-38
• 4.3 巍科传统续写科举神话38-40
• 4.4 先贤遗风沐化人文江西40-41
• 4.5 精英书院成就英杰俊才41-44
• 结语44-45
• 致谢45-46
• 参考文献46-48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1062689