晚明中国的文艺复兴教育——关于耶稣会士高一志《童幼教育》的初步研究
【文章目录】:
一、《童幼教育》的西方思想来源及其结构
(一) 文艺复兴的教育改革家
(二) 耶稣会士玻尼法爵的《基督教育》及其在澳门的重版
(三) 《童幼教育》的复杂结构
二、教育的自然基础, 即父母遗传
(一) 父母的婚姻
(二) 母亲对孩子的爱
(三) 父亲在儿童教育方面的责任
三、以正式教育补充自然
结论
【参考文献】
相关期刊论文 前3条
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3 梅谦立;王镔;;西方政治观的东渐——《达道纪言》中所表达的政治观[J];中山大学学报(社会科学版);2009年06期
【共引文献】
相关期刊论文 前4条
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2 黄兴涛;;明末至清前期西学的再认识[J];清史研究;2013年01期
3 方玥;;高一志《修身西学》底本考论[J];清史研究;2014年03期
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相关硕士学位论文 前2条
1 党洁;二十世纪三十年代中国基督教夏令儿童会初探[D];福建师范大学;2009年
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【二级参考文献】
相关期刊论文 前3条
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【相似文献】
相关期刊论文 前10条
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相关博士学位论文 前1条
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相关硕士学位论文 前5条
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本文编号:2864722
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