明朝宗室教育研究

发布时间：2017-11-11 14:41

本文关键词：明朝宗室教育研究

【摘要】：宗室是封建皇权高度集中下的产物，中国古代宗法制与皇位世袭制，使血缘与权力紧密的联系在一起，宗室作为皇帝的家族，由于与皇帝之间特殊的血缘关系，，在“家天下”的封建宗法制下，宗室群体常关系到政权之存亡、王朝之更迭。出于维护封建统治的需要，明廷设置了一系列的教育制度。明代宗室教育主要分为宫廷皇子教育与各地亲、郡王府子弟教育两个方面。宫廷皇子教育建立较为完善的体制，主要包括启蒙教育与出阁教育，但是由于皇帝的不重视使其未达到制度设计的目标，致使皇子教育萎缩直至消亡；各地亲、郡王府则设置专门的王府官员进行教育，但是由于藩禁政策和教育制度的不完善，阻碍了宗室子弟的素质培养，导致宗室问题日益严重。明末迫于形势而设置宗学，却成效不大。本文以明朝宗室教育为研究对象，全面介绍其教育形式、教育内容以及教职官员的选任并以此为基础分析明代宗室教育的相关特点以及带来的诸多影响。
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：K248

【参考文献】

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