历代地方官员支持书院发展的动机探析
[Abstract]:Although the ancient Chinese academy originated from the folk, in the course of the development of the academy, the power from the government gradually occupied the leading position. Although the formation of this situation is related to the policy guidance from the supreme ruling power, it is undoubtedly inseparable from the active support of local officials at all levels to the academy in successive dynasties. Their motivation to support the development of the academy can be analyzed from the following aspects: first, the nature and emotional tendency of Confucian students; second, the pursuit and salvation of the world; third, the sense of duty or the psychology of pleasing or pleasing to favor.
【作者单位】: 湖南大学岳麓书院
【基金】:国家社会科学基金课题(课题号:02BZS024) 教育部新世纪优秀人才支持计划课题 全国教育科学“十五”规划课题(课题号:FAB011023)
【分类号】:K207
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